我是这样教学生写说明文的

教学大纲规定,初二年级的写作训练要求继续培养记叙能力,着重培养说明能力。为了让学生能基本上掌握说明文体裁的特点,在教学中我是这样做的: 一、让学生明确读、写说明文的重要性,激发他们读、写说明文的兴趣。叶圣陶同志说:“练习作文首先要注意实用。”说明文的应用很广,实用性最强。从微观到宏观,从人类社会到自然界,宇宙万象都可用     

赣南客家乡土文化中生态智慧发掘利用及其现代价值研究

经济发展、城市建设和社会和谐都需要可持续性,可持续的理念也深入人心,这其中最为根本的是生态系统的可持续性,即生态可持续性。它与生态安全、生态系统服务等已经成为国家发展战略和国家安全的核心。党的十八大明确提出了“五位一体”的建设方略,将生态文明建设作为重要一环列入基本国策,重视程度史无前例。生态文明的建设关乎人民福祉和人类未来,而广泛存在于各地乡土文化中的民间生态智慧,则成为我们可供利用的文化资源。     

跨国公司研发投资对我国技术进步影响的实证研究

跨国公司研发国际化是自上世纪90年代中后期以来国际经济发展的一个新趋势,我国作为世界上吸收外资最多的国家,在这一过程中也充当了国际研发转移的重要载体,因此可以将我国的技术进步分解为来自国内和国外两部分,本文通过回归分析的方法,选取国内人力资本存量、我国吸收国际直接投资流量、存量等变量,得出跨国公司研发转移对我国技术进步的影响的具体情况,并在此基础上得出相应的政策建议．     

矫正儿童攻击性行为的若干方法

在小学教育中,教师深感棘手的问题之一就是矫正少年儿童攻击性行为的工作。因为每一位教师都无可避免地会遇到一两个情绪激动的攻击性儿童,所以如何对待这样的儿童,帮助他们克服这种不良行为是教师们所面临的一大难题。在对待儿童的攻击性行为问题上,教师中常常存在两种不同的态度。一种类型的教     

从学生多元智能培养角度看当代美术教育——评《当代美术教育与实践》

进行美术教育的主要目的在于不断提升学生对于美的认知,包括感知美、欣赏美以及创造美的各种能力,而作为美术教育主导的教育工作者,在进行美术教育的探索过程中,需要根据美术教育的学科特点以及学生的个体心理状态和个性进行多方面综合考虑,从而不断促进教育教学工作的发展。多元智能培养角度是源于心理学家加纳德提出的多元智能理论,该理论告知人们:人类进行认知以及思维活动的方式是多元的。该理论的提出不仅深化拓展了智力内涵,还对现代教育教学的观念、内容以及实践方式等产生极大影响。     

过年记

过年 ,意味着什么 ?曾经 ,我以为我明白。而今 ,我不禁迷惑。———题记腊月二十二日　　晴单位提前放假了 ,吃过中饭 ,我便迅速赶到付家坡车站。排了两个多小时的队 ,好不容易才上了开往蕲春的车。车上 ,返乡的打工者要占一半 ,大包小包的 ,显得拥挤。初到武汉 ,平时挺忙 ,原打算利用假期整块的时间写点东西 ,计划都有了。可二姐一个电话打到办公室 ,我只好一放假便往回赶 ,将写作的计划束之高阁。前几年 ,我帮二姐在老家花园的镇上开了一家商店 ,每逢过年 ,十里八乡的山民都要到镇上打年货 ,二姐和姐夫两个忙不过来 ,总是把细姐和我都叫去…     

移动教学平台在经济博弈实验中的应用——以蓝墨云班课为例

近年来,移动教学平台频繁出现在高校课堂,蓝墨云班课软件是其中之一。文章以蓝墨云班课为例,首先探讨了使用移动教学平台在经济博弈实验课程中的必要性和可行性。然后分析了经济博弈实验课的课前准备、课堂设计和课后评价环节。最后结合本人在日常教学中对软件的熟悉了解,提出了对移动教学平台优化的建议。     

论以人为本与和谐大学的建设

大学的和谐，是指学校内部各要素的一种平衡有序并且共生共济的态势。和谐大学建设的核心是以人为本，即人的素质的全面提升和积极性的有效发挥。坚持教育以学生为本，办学以教师为本。要建设和谐大学，就要注重大学的科学发展、加强干部的队伍团结、提高教师的创新协作、培养学生的合作精神，重视学风、倡导宽容。     

翻译硕士专业学位论文写作模式的再思考 ——基于704篇学位论文的分析

2013年，翻译硕士专业学位研究生指导性培养方案将规定的项目、实验报告、研究论文三种论文模式调整为五种，即重要岗位的实习报告、翻译实践报告、翻译实验报告、翻译调研报告及翻译研究论文。通过对704篇翻译硕士专业学位论文的分析，发现现阶段对翻译硕士专业学位研究生的学位论文撰写指导工作存在不足。随着语言服务市场的发展，这五种学位论文形式也有待进一步调整，对学位论文形式、写作模式和评价体系提出了相应的建议。     

生命不能承受之重——教师保持心理健康的调压法

人们把教师赞美为“人类灵魂的工程师”，而“工程师”也会受到伤害，也会有烦恼，也会出毛病。特别是在今天教育改革的新时期，教师面临着方方面面的挑战和压力，来自教学的，来自学生管理的，来自自身精神和生活的，等等。