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当今世界科学技术的迅猛发展把电脑的普及推向新的高潮,这意味着信息时代的来临。掌握计算机的应用已经是科学发展和走向未来信息化时代的需要,并且各大高校已经把计算机列为高等教育的基础课程。笔者所在的学校,针对非专业学生计算机能力的培养共开设了四类课程。按开课先后次 相似文献
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966.
文章在通过对胜任力理论发展演进的探究,对大学生创业胜任力特征进行界定,指出必须从创业素质和创业技能两个方面培养和提高大学生的创业胜任力,包括专业知识结构的优化、创业意识的培养、人际交往能力的提高、团队意识的培养、创业心理素质的培养以及提高管理技能、资源整合能力、市场洞察和营销能力、科技运用能力、机会能力等。 相似文献
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伍晓光 《佳木斯教育学院学报》2012,(11):420-421
图书馆是高校办学的主要组成部分,是衡量一所学校校园文化建设的重要标准,不仅是学生学习知识的第二课堂,同时也是大学教学、科学研究、拓展眼界的重要基地,更是大学素质教育不可或缺的组成部分。高校图书馆以服务读者为己任,一直以来,质量建设被看作是图书馆工作的主要战略性问题,服务质量的高低在一定程度上直接与图书馆的利用率相挂钩,高校图书馆应秉承"读者第一,服务至上"的服务宗旨和"礼貌用语,微笑服务"的工作原则,以让读者满意为追求目标来提升自己。本文主要从几个方面着手来促进高校图书馆服务质量的提高。 相似文献
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中国绘画有着悠久的文明历史,工笔花鸟画作为中国的三大画科之一,是我国传统绘画的一种,它的起源可以追溯到五千多年前的新石器时代.花鸟画顾名思义是表现花和鸟的,概括的说,工笔花鸟画形成于唐,成熟与五代,而兴盛于两宋.它的形成和发展是中国绘画史上一颗璀璨的明珠. 相似文献
969.
一、2012年高考历史试题浅析通过对2012年高考课标全国卷、大纲全国卷、北京卷、天津卷、上海卷、重庆卷、江苏卷、山东卷、浙江卷、安徽卷、福建卷、广东卷、海南卷、四川卷等14套历史试卷的所有试题的逐一分析和归类比较.我们认为2012年高考历史试题具有以下特点。(一)立足基础,突出主干。2012年历史试题依据考试大纲及各省考试说明,重视基础知识、主干知识,同时紧扣长效考点,突出考查学科能力。1.考查历史时间、重要人物、重要事件、重要概念及历史结论和基于阶段特征分析的背景原因、与特定历史结点连接的历史发展等基础知识与主干知识。考查分封制(浙江文综13题);考查南昌起义及中共领导的武装力量在民主革命不同时期的称谓(北京文综18题);考查皇帝名称的由来(海南单科第3题);考查中国古代君权与相权的矛盾运动和君主专制的加强(课标全国28题.天津文综第2题,江苏单科第4题):考查中国传统文化及主流思想(山东文综第9题,上海单科31题,课标全国第27题);考查理性精神和启蒙运动(福建文综20题,江苏单科13题,安徽文综37题);考查近代西方的代议制的民主政治(安徽文综21题,北京文综37题(3)问,天津文综第9题,浙江文综39题(1)问)。凡此种种,不一而足,考查的都是学科基础和主干知识。 相似文献
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郭晓光 《赤峰学院学报(自然科学版)》2012,(22):118-119
近年来,大学生心理健康问题日趋严峻,受到社会各界的广泛关注.本研究认为,体育教育作为高校教育的重要组成部分,对大学生心理健康具有无法取代的作用.因此,为促进大学生健康心理的形成和良好发展,高校的体育教学活动应采取相应的有效措施和行动. 相似文献