战胜了自我

夏天到了，终于可以吃棒冰了。一个炎热的下午，我悄悄地带上储钱罐里的1元钱。放学后，我按照计划，买了一支5毛钱的棒冰。刚吃完，肚子就剧烈疼痛起来，那难受的滋味简直无法形容。当天晚上自然免不了一顿严厉的训斥。我也觉得很羞愧，所以，便下决心五天不吃棒冰。在漫长的五天绝对不吃棒冰，对我这个棒冰痴迷者来说，确实难度非常大。但我咬紧牙关，一定要实现，让爸妈对我刮目相看。第一天早晨的太阳还真辣，看来今天要好好地忍一忍了。中午放学，我一直盯着棒冰台，营业员和蔼地对我说：“来一支棒冰？”说着就拿出一支，对我挥了又挥…     

教育游戏在信息技术学科教学中的应用

教育游戏能激发学生思考,给学生创造一个自由学习的环境,让其能自由地探寻知识。在信息技术学科教学中运用教育游戏是把快乐赋予学习的教育思想的体现,达到让学生愉悦自愿地学习的理想状态。总结了教育游戏在信息技术学科教学应用中存在的一系列问题和相应的解决办法,希望对教学起到参考借鉴作用。     

在《安全用电》教学中如何培养学生的学习兴趣

对于《安全用电》这一门专业课,采用精设导语、设置疑问、分析案例、利用实验和多媒体等教学方法,收到了较好的教学效果。     

大学生创新教育模式研究

创新是民族的灵魂。创新能力是一个国家国际竞争力和综合国力的重要决定因素。长期以来,我国高度重视创新能力的教育和培养。大学生是社会重要的人才,培养创新能力应当将大学生作为重点对象。提高大学生创新能力需要高校、家庭和社会共同努力。     

六大感知能力对中职计算机基础教学的启示

随着IT产业的蓬勃发展,计算机的应用已渗透到各行各业。为了有针对性地培养学生的综合能力,使其在今后的职业发展道路上获得成功,需要以概念时代的全新思维为理念,以六大感知能力为框架,研究新时代的社会需求,探讨新时期计算机基础课程的教学模式。     

探索后大学英语时期高校英语教师安身立命的新途径

轰轰烈烈的高校大学英语改革从2002年到现在已经有12个年头了,对其效果众所纷纭,但高校英语教师却普遍感到压力很大,面对来自于四面八方的挑战有些倍感无所适从,有的甚至有转型和下岗的危机。本文旨在分析转型时期大学英语教师面临的种种挑战,为探索新的教学目标和模式及自身出路提供新的思路。     

核心价值观挺起了中华民族的精神脊梁

<正>2014年2月24日,中央政治局举行了第13次集体学习,内容是培育和弘扬社会主义核心价值观,弘扬中华传统美德。习近平总书记在主持学习时指出,把培育和弘扬社会主义核心价值观作为凝魂聚气强基固本的基础工程。这个讲话把核心价值观放到民族复兴的大局上去考量,开创了社会主义核心价值观建设的新阶段。明确重要性——社会主义核心价值观是中华文化软实力的灵魂和文化软实力建设     

在语言的细嚼慢咽中生成语感

正语感是一种修养,是在长期的语言运用和训练中养成的一种对语言文字比较直接、迅速、灵敏的领会和感悟能力。随着新课程的推行和教师素养的渐次提升,人们对语感越来越重视,对语感的探究也越来越深入化,然而,对于我们一线教师来说,如何培养学生语感?这才是迫切需要     

华文出版年会聚焦网络时代的出版新形态

正7月17日,第十九届两岸四地华文出版年会在香港举行。此次会议的主题是:网络时代的出版新形态。年会由大陆出版协会、台湾图书出版事业协会、香港出版总会、澳门出版协会共同主办。本次年会由香港出版总会具体承办。来自大陆、台湾、香港和澳门的8位代表就此主题发表演讲。中国版协副秘书长唐溯以《新媒体企业海外资本运作动向及启示》为题,对当前互联网企业的投资资本及海外上市进行了分析,她将大陆新媒体上市公司按业务类型概略分为六大