唐代咏史诗艺术新变

唐代是一个气度恢弘、充满自信的朝代,其重视诗歌的历史条件,使唐文人的诗歌创作独具特色,在思想内容上表现为勇于反思。咏史诗的发展就是唐代文人对社会、历史和自己进行反思的结果。唐代咏史诗的艺术特征经历了萌芽期、自觉期、发展期的演变,生成了再造艺术时空、寓今于古的比兴手法、匠心独具的史事、剪裁融合历史与自然叙史方式的艺术新变,获得了其他任何时代都无法比拟的艺术成就。     

浅议电视栏目剧的制作要点

近年来,由于栏目剧具有娱乐性、教育性、积极性等优点,而广受观众的喜爱,使栏目剧收视率不断提高,下面我们就简单分析一下电视栏目剧的制作要点。     

影响教师专业发展的因素分析

教师专业发展受教师自身能力和外界环境等多种因素的影响,其中,与教师的专业知识、专业品质及教学水平相关的因素对教师的专业发展影响更大。探寻影响教师专业发展的因素,将会为教师的培训工作提供一定的依据,进而更好地促进教师的专业发展。     

以情感滋润学生的心田

2011年版课标强调,＂阅读是学生的个性化行为。阅读教学应引导学生钻研文本,在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验＂。阅读教学中如何引导学生进行情感体验呢？经过几年的教学实践,我觉得可以总结为以下几个方面。     

浅谈小学音乐教学的艺术

小学音乐课程具有独特的特征,将"审美教育"与"相关文化"观念作为课程教学的重要组成部分。音乐课的任务不是培养专门的音乐人才,而是面向全体学生,使每一个学生的音乐潜能得到开发并使之从中受益。一、小学音乐课程的特点音乐的课堂气氛非常轻松,活泼、愉悦是小学生非常喜欢音乐课的主要原因。在小学音乐教材中选择了许多适合于儿童的结构短小、旋律动听、节奏明快、形象鲜明的音乐作品,为教学工作提供了参考的依据。如何在轻松快乐的氛围中培养审美意识、获得美感是小学音乐教师关注的重点问题。从美学角度看,主动的审美意识是形成正确审美评价     

以实践创新能力培养为核心 全面推进实验室面向本科生开放

围绕高等教育对实践创新能力培养的需要,以中南大学的实验室开放工作为例,以建设优质高效的共享平台为发展目标,从硬件建设、软环境建设两条主线协调发展,拓展实验室开放的内涵,实现实验室建设与管理的理念开放、资源开放和机制开放。实验室的开放运行对实验教学质量的提高和学生能力培养起到了进一步的推动作用,对创新教育、知识的交叉融合和科教结合起到了积极的促进作用。     

密立根油滴实验中常见问题分析

本文分析了密立根油滴实验中影响实验过程或结果的几个经常出现的问题,并提出了相应的处理方法。     

因课设练 读写相长——谈阅读课堂小练笔的有效运用

古人说,不动笔墨不读书。在课堂阅读教学过程中,"动笔墨"一般有两种形式:写批注和小练笔。其中,小练笔更是犹如一缕清风,给语文课堂教学增添了活力。由于小练笔能紧密结合课文情境,有效发挥读写结合的作用,深受广大老师的喜爱,在课堂中得到广泛运用,但是实践中也出现不少效果不尽如人意之处:有的练笔目的不明确,生搬硬套,有为练笔而练笔之嫌;有的练笔忽视甚至背离文本价值取向,随意引申;有的时机不当,在教学情境不到位时"硬写";还有些练笔交流评价走过场,浮于表面。凡此种种,值得我们认真思考和研究,以摸索出阅读课堂练笔的有效途径。     

神奇的智能电子鼻技术简介

电子鼻是综合了化学和计算机学科等多学科技术开发研制的一种仪器，它是一种模拟哺乳动物嗅觉过粤，用气敏传感器来识别、检测不同气体的智能化测试系统。本文简单介绍了哺乳动物的嗅觉系统、电子鼻的构造及工作原理、半导体气敏传感器的敏感机理等一些知识。