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521.
建构主义理论与大学英语教学探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
穆国华 《宿州教育学院学报》2006,9(3):116-118
在研究儿童认知发展基础上产生的建构主义,不仅形成了全新的学习理论,也形成了全新的教学理论。本文从建构主义的基本内容出发,分析了它的学习理论和教学模式,指出教师是意义建构的帮助者和促进者,学生是信息加工的主体,是意义的主动建构者.在大学英语的教学实践中,教师应尽可能多地为学生创造运用语言的情景,帮助学生独立运用语言,从而促进学生英语水平的提高。 相似文献
522.
523.
"一、二、三、四……"阿维达一枚一枚仔细地数着今天的收获,"可恶,就只有这么多了!"这已经是他第五次数了,一共才十三枚银币。想到自己辛辛苦苦劳累了一天,卖力表演,满脸堆笑,最后只有这么点收获,他郁闷极了,又想:也许明天我应该去一个人更多的农贸市场,也许明天我应该表演难度更大的节目……阿维达叹息着,将银币小心翼翼地锁进柜... 相似文献
524.
525.
浅析财务分析存在的问题及其改进 总被引:1,自引:1,他引:1
穆晓芳 《内蒙古科技与经济》2005,(18):47-48
财务分析可以正确评价企业过去的经营情况,全面反映企业目前的财务状况,预测企业未来的发展趋势. 相似文献
526.
527.
“话题作文”是中学生经常遇到的作文形式.它广阔的写作范围,自由的写作空间,更有利于学生感受生活、张扬个性、抒发情感并可选择自己能驾驭的表达方式行文.使学生真正做到我手写我心,我文写我心.充分张扬自己的个性和才能。但要写好“话题作文”也并非一件易事。由于“话题”只提供了一个写作的范围,而材料的遴选、题目的拟定、写作方法的运用,文章主题的确定等, 相似文献
528.
“远程教育”就是把教育扩展到校园以外以满足在职人员的工作需要和提高专业技术、管理水平的教育活动。利用现代化手段进行远程教育在发达国家已很普遍,例如:美国斯坦福大学的教育电视网已有25年的历史,它除了用电视播送课程外,还采用了各种远程教育方式和传送方法,通过现场直播、制作视频光盘和录像带,从斯坦福大学将高级工程课程和硕士学位课程传送到学员的工作场所,使在职工作人员享受和斯坦福大学校园内全日制学生相同的教育机会,使专业技术人员在他所从事的专业领域内保持领先水平。远程教育在我国的成人教育中,目前主要方式… 相似文献
529.
巫红海 《数理化学习(初中版)》2007,(7)
游标卡尺是一种精确的长度测量工具.快速读出游标卡尺读数是学生必须具备的基本技能.在这里介绍一种快速读出游标卡尺读数的方法. 相似文献
530.
朱总理指出:我国经济进入新的发展阶段以后.农业、农村和农民问题仍然是关系现代化建设全局的重大问题。农村广大农民文化科技素质都比较低。是影响制约农村经济发展的重要因素,因此农村成人教育主阵地——文化技术学校,对广大农民进行文化科技教育是任何学校都不可替代的。建阳市教育局在完成扫除青壮年文盲的基础上及时地调整了办学目标,审时度势。 相似文献