“再就业名星”为何拒绝采访

在众多的下岗职工中,一部分人凭借政策环境、个人才能寻找到属于自己的人生坐标,成为颇为引人注目的个体、私营业主。报台为了引导下岗职工转变择业观念,促进再就业工程的实施,纷纷开辟专栏。这些“再就业名星”无疑成为记者们争相采访的对象。报台通过宣传,可以提高“再就业名星”及企业、产品的知名度,按常理,这些个体私营业主是求之不得的。但是,事实并非如此。 本报去年在头版开了“转变观念天地宽”栏目,并派出10多名记者对县内“再就业名星”们进行集中采访。在采访中遇到的情况是“多数”拒绝采访。有一位记者前去采访一位已办起了较大规模精养鱼场的下岗职工,这位业主“无可奉告”,记者举起相机准备拍照,改成图片报道,业主一气之下险些砸了记者的相机;另一位记者采访一个靠个人技术办起了汽车配件修造厂的再就业典型,这位业主紧锁车间,回避提问,拒绝拍照。     

专题系列报道的表现手法

专题系列采访报道是结合一个时期的中心工作,针对热点问题拟出专题,然后选派记者进行采访活动,记者根据不同的人和事,从不同侧面进行多层次的报道。专题系列与其它系列报道相比,具有难度大,可读性强,见效快的特点。 近年来,笔者组织和参与了《中国水运报》“汉江行”、“大江改革潮”、“走淮河,话管理”和珠江水系在呼唤(以下简称“在呼唤”)等系列采访报道,“在呼唤”这组系列报道有通讯、专访等文章共20篇,4万多字,每篇文章从不同角度揭示主题,概括为五种表现手法: 主题细化法。专题系列报道如果要计划组织多篇稿件的宣传报道,就必须对报道专题进行细化,这是因为专题系列报道的宣传不仅要求有力度,而且每篇报道还要不跑题,篇篇文章也要显得有章法,所以一定要对专题系列报道进行细化。     

简讯也可挑大梁——浅论简讯在版面上的地位和作用

时下,编而优则记(者),记而劣则编(辑)的思想在众多国人的心目中似乎已成为定势。然而,作为一个老编辑,我却常常生出几分自豪来。试想,一个版面,就犹如一个大战场,编辑便是三军统帅。组版时,消息、通讯、言论、图片,还有线条、花边、字体、字号,不论是正规军还是野战军,也不论是现代化武器还是常规武器,各军兵种、武器装备、后勤给养、任你调遣,编辑没有一点大将风度还真不行。     

最佳的角度 思想的深度——评《“当代愚公”能否卖水?》

丹江口市均县镇怀沟村十年九旱。村民陈运国为穿山引水,率妻子和哑巴哥哥苦战120天,用坏钢钎数十根、挖镢20多把,然而他却陷入了困境,负债万多元,女儿因此失学,自己的肋骨和鼻梁骨被打断……专家建议陈运国卖水,然而他故虑重重,“我是在党旗下举过拳头的,我怎能占别人的‘便宜’呢,我穷死不卖水,我困死不卖水！”当地的镇村领导也认为,“如果卖水,‘愚公精神’岂不变味?”7月中旬,胡成同志来此采访,于7月31日在《湖北农民报》上发表了题为《“当代愚公”能否卖水?》的报道。     

小议教育热点报道

一、直面现实,报道热点,给人以信任 近年来教育方面的热点颇多。据《瞭望》周刊每年对大量的读者来信统计,在涉及政、经、科、教、文、卫、体等方面的来信中,反映教育内容的总是占到近半数,其中绝大多数内容是提出或分析问题的。平时稍加留意,就会发现人们议论得最多的话题也是教育。特别是每当考试、录取和开学等关键时期或教育新举措出台的时候,更是成为街谈巷议的中心话题。     

中山大学医科2002-2006年SCI收录论文的统计分析

2002～2006年中山大学医科以第一作者单位发表的SCI收录论文共有821篇,论文发表在286种期刊上,载文量最高的期刊为（CHINESE MEDICAL JOURNAL）有115篇,论文的影响因子主要分布在0～2．999。通过对2002—2006年中山大学医科的科技论文被SCI收录情况进行统计分析,分析存在的问题并提出建议。     

学前教育普及普惠水平快速提升

近年来,广西壮族自治区党委政府高度重视学前教育改革发展,不断加大投入,经过十多年的努力,学前教育事业实现了快速发展.该成绩的取得离不开广西发展学前教育的三项举措: 一是解决普惠性资源不足"难"点.广西加快公办园建设,对列入当地幼儿园布局规划和自治区项目规划的新建幼儿园,按照规模大小给予每所新建幼儿园100万元至800万...     

北部湾(广西)经济区高校学生政治取向实证研究

北部湾（广西）经济区高校学生政治取向的主流是拥护中国共产党的领导、热爱社会主义,对在党的领导下走中国特色社会主义道路充满信心,但也存在认识不足、意见偏颇等问题。加强当代大学生政治取向教育,需从制定教育规划、完善工作网络、加强社团管理、引导社会实践、优化社会环境等方面进行。     

新时期高校青年教师队伍建设路径探析

建设一支高水平的师资队伍是高校完成人才培养目标的基本保证。青年教师是高校师资队伍中的生力军,是学校的未来和希望。采取有效措施,抓好高校青年教师队伍建设,提高人才培养质量,成为新时期高校人才队伍建设的当务之急。