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81.
【翻译】陶侃年轻时有远大的抱负 ,因家里很贫穷 ,便同母亲湛氏一起生活。同郡有位叫范逵的孝廉 ,一向有很高的名望 ,有一次途经陶侃家想借宿一晚。此时大雪已连续下了好几天 ,陶侃家穷得就只剩下片堵墙壁了 ,而范逵仆人车马又很多 ,使陶侃实在为难。陶母湛氏见此情景便悄悄对陶侃说 :“你只管到门外去挽留客人 ,家里面的事我自有安排。”湛氏的头发很美 ,散开来可以拖到地上 ,她便剪下两绺拿出去卖 ,换回了几斛米 ;又把房中的木桩拆下几根 ,全都劈成几节做柴烧 ;再将垫在床下的草都收罗出来 ,切碎当成马草。到了傍晚 ,竟然办出了精美的食物… 相似文献
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84.
为母埋儿汉代有一个孝子叫郭巨,父亲年老病死后,哥儿几个商量分家。郭巨一不要钱,二不要房,只要老母亲归自己赡养。然而,由于入不敷出,特别是郭巨娶妻生子以后,生活愈显拮据,经常食不果腹。儿子3岁了,需要营养。郭巨的母亲非常疼爱小孙子,看到孙子时常挨饿,面黄饥瘦,便经常分食给小孙子。郭巨看到母亲宁可自己少吃也要让孙子吃饱,觉得这不是常法儿,于是就对他妻子说:“现在家里吃了上顿没有下顿。母亲自己舍不得吃,把饭食都给孙子吃了。长此下去,老母岂不饿死?看来只能保一个了,要 相似文献
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怎样才能恰到好处地使用数字?关键是要把数字与读者联系起来,尽量使数字接近读者。接近性是新闻价值要素之一,数字与读者的距离越近,新闻价值就越高,读者的关注程度也越高,读起来就有劲。与群众毫无联系的数字读了以后仍然模模糊糊,缺乏具体形象的数字,读看是不会关心的。缩短数字与读者的距离,首先要设法使引用的数字接近读者的实际生活。两个能够说明同一个问 相似文献
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许克勤 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》1974,(1)
资产阶级野心家、阴谋家、反革命两面派、叛徒、卖国贼林彪,是一个地地道道的孔老二的信徒。孔老二搞“复礼”,林彪搞复辟,两个人吹的一个号,唱的一个调,走的一条道,都是妄图开倒车,把历史拉向后退。孔丘“复礼”,拚命鼓吹“唯上智与下愚不移”的唯心史观,他不但把自己说成是“天生德于予”的“圣人”,还把那些“不织而衣,不耕而食”的寄生虫,说成是“先知先觉”的“上智”,是天生统治人的“君子”,而把劳动人民却说成是“不知不觉” 相似文献
87.
新闻报道主要是能及时地再现现实生活中的人和事,但景物描写也不应忽视。当然,这与文艺作品中的景物描写不同,它既不同于散文中那样细腻地表现景物,也不同于小说中因艺术典型的需要,而用较大篇幅来对周围环境的景色与陈设大肆描写和渲染。但 相似文献
88.
编写《毛泽东同志报刊活动简表》,还是一次尝试。无论是编写的体例,还是资料的选取,均谈不上十分科学。另外,由于资料占有和编者水平的限制,错漏难免。恳切希望读者指正或提出增补的内容。 相似文献
89.
要上好一节体育课,不但要确定适当的教材,选择好教法,学生练习时注意做好保护与帮助,还需要体育教师在上课前认真准备和安排好教学场地。常言道“磨刀不误砍柴工”。小学编制紧、工作忙,课前要准备和安排场地,自然要花费体育教师不少时间,看起来有点得不偿失;但是场地安排好了,上起课来学生行动有章法,调度有板眼,行行止止,条理分明,教师精讲、学生多练,就会收到事半功倍的效果。否则。场地器材杂乱无章,学生到时无所适从,教师就必然要把很多时间浪费在教学组织工作上,无形中给时间打了折扣,达不得预期的效果。 相似文献