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刘行坦 《荆门职业技术学院学报》2009,24(1):24-27
领导干部要树立正确的事业观、工作观、政绩观,以优良作风带领广大党员、群众迎难而上、锐意改革、共克时艰。这是党中央根据新的形势和任务以及领导干部队伍现状向全党提出的一个重大课题。树立正确的事业观、工作观、政绩观,是贯彻“三个代表”重要思想的必然要求,是学习和实践科学发展观的客观要求,对于实现全面建设小康社会的奋斗目标具有十分重要的意义。 相似文献
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教学质量是职业学校生存和发展的基石。其中,教师的备课是提高教学质量的基础和关键,本文拟结合学校的教学管理实际,对教师备课中应注意的问题及解决思路,谈一些粗浅的看法。 相似文献
24.
以十六大精神指导新的教育实践 总被引:1,自引:0,他引:1
党的十六大从我国全面建设小康社会的全局出发,明确提出了教育在未来20年中的目标、任务和要求,赋予教育系统艰巨而又光荣的历史使命。教育系统要完成这些使命,必须从那些不合时宜的观念、做法和体制的束缚中解放出来,用与时俱进的精神指导新的教育实践。一、党的十六大为教育提供了与时俱进的宏观背景和理论武器党的十六大在许多重大理论和实践方面有新的重大的突破。其中,最大的突破是从理论上、决策上、实践上彻底实现了中国共产党由革命党向执政党的历史性转变。中国共产党在漫长的革命生涯中是一个成功的革命党,在曲折复杂的执… 相似文献
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26.
用科学发展观指导教育改革和发展 总被引:2,自引:0,他引:2
以胡锦涛为总书记的党中央在新的形势下,以宽阔的视野和战略眼光,深刻洞察风云变幻的国际形势,总结我国改革开放以来经济社会发展的经验教训,着眼于我国经济安全、社会安全和可持续发展,提出了科学发展观,并以此运筹我国社会主义现代化建设的大局,进行了许多新的重大决策,大力倡导以人 相似文献
27.
日语众多表示推论的助动词中,"はずだ"使用频率高、表现形式多,往往被翻译为"应该",但其在不同语境下具有多种语义用法,利用语料库对"はずだ"的对译情况、用法分布、接续谓语、助词搭配等进行考察,从推论的前提与结论入手,梳理"推测""反事实""确认""想起"四种主要用法的特征与内在联系,为使用、理解该助动词提供参考。各用法在命题的真实性与形式上有所不同,但在逻辑关系层面又相互关联,表示预定与确认的用法不属于特殊用法,均可用推论的逻辑加以解释,前接谓语的时态性在不同用法中的体现有所偏差。 相似文献
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从UDDI系统的结构框架出发,通过对科技信息资源和服务集成揭示系统中需要集成的资源和服务的类型和特点的分析、UDDI系统资源和服务的描述规范特点的分析和目前国内外对资源和服务的描述和分类的主流方法的分析,提出科技信息资源和服务集成揭示系统中的资源和服务分类体系。 相似文献
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