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81.
现代信息技术在课堂教学情境创设方面与传统的教学手段相比具有无可比拟的优势,教师可通过现代信息技术创设真实情境,扩大学生的认知视野,创设问题情境,培养学生的问题意识与问题解决能力,创设想象情境,培养学生的创新思维能力。教师在创设课堂教学情境时应该遵守生本原则、目标性原则与诱发性原则。  相似文献   
82.
神秘的礼物     
精灵解释说:"我是圣诞老人的精灵,他的快乐心被两只大毛毛虫抢走了,我要去把他的快乐心找回来。我根据"人品导航"找到了你,你愿意协助我,找回圣诞老人的快乐心吗?"嘟嘟虽然不知道该如何帮助小精灵,但是善良的嘟嘟还是一口答应了小精灵的请求。他们很快来到了一个城堡,  相似文献   
83.
通过对散打运动中防守技术的研究了解防守技术对于散打运动的重要性,进而在散打教学中重视防守技术。加强对于防守技术的教学,为防守技术的教学提供帮助。  相似文献   
84.
85.
窦龙德 《职业圈》2013,(12):49-49
随着现代科学技术的突飞猛进,社会主义市场经济体制改革的不断发展与完善,油田企业同样面临着新的挑战。大型国有油田企业更要适应机制转换的变化,在激烈的市场竞争中永远立于不败之地。必须有很强的内聚力。  相似文献   
86.
第二部分:《中国近现代史思想政治教育分类细目》┌─────────────────┬──────────────────────┬───┐│细目 │分布 │把握 ││ ├──────────────────┬─┬─┤层次 ││ │部分 │章│节│ │├─────────────────┼──────────────────┼─┼─┼───┤│I一、半殖居地半封建社会的节维深翻 │ │ │ │{ │├─────────────────┼──────────────────┼─┼─┼───┤│}(一)列强倪略罪攀深宜…  相似文献   
87.
上海工商信息学校现有机电、管理、旅游服务、生物技术和综合高中等五个大类专业,在校学生3600余名,在编教师178名,中高级教师119人,专业双师型教师20余人.当前,上海在2010年率先基本实现教育现代化和我青浦区教育现代化的宏伟目标,为我们职业教育的发展展现了一个重要战略机遇期.同时,我们也清晰的认识到,当前职业教育的发展重心是内涵建设,内涵发展的主要瓶颈就是专业建设.专业建设包括专业布局、专业课程教材建设、专业师资队伍建设、专业教学模式和专业硬件建设等诸方面.  相似文献   
88.
本文阐述了行动研究的理论基础,另以教学实例分析了行动研究在课堂教学中的实施过程及其效果,期望达到推广行动研究方法在国内的外语教学中的应用以促进教学的改进,实现大学英语教师和学生共同发展的目的。  相似文献   
89.
网络技术是把双刃剑,在带给社会进步的同时,也带来了众多的问题,在剖析网络问题成因时,本文利用弗洛伊德“三部人格理论”对网络主体进行分析,提出网络人的本我是网络行为失范发生的原始驱动力;缺少外界监督的自我是网络人发生失范行为的直接原因;超我是网络人规范其网络行为的一种有效的内在手段。  相似文献   
90.
公益广告不同于商业广告,它不是推销某种商品,而是宣传弘扬公共意识、社会公德;它也像商业广告一样,在语言上力求感情真挚,构思新颖,凝练简洁,生动鲜明,上口易诵且有鼓动性。写好公益广告应注意以下几点:  相似文献   
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