信息技术支持下的英语课堂教学评价模式

科学技术高速发展背景下,教师在教学活动中将信息技术应用到课堂教学实践中已是必然,这也与“新课改”要求相契合。课堂教学评价作为英语课堂教学的重要构成部分,对于教师改进教学方式、调整教学策略具有重要的参考意义。因此,教师在教学实践中须重视课堂评价模式的转变,提高课堂评价的科学性、客观性、全面性。本文通过分析优化英语课堂教学评价模式重要价值、信息技术支持下英语课堂教学评价策略,以期为高中英语教学提供参考。     

我国信息化和软件服务业标准应用推广体系研究

通过总结提炼国内外信息化和软件服务业标准化发展现状与趋势,设计构建我国的信息化和软件服务业标准应用推广体系框架,总结提炼信息化和软件服务业标准应用推广的五大典型模式,即政府引导模式、标委会组织模式、行业协会推动模式、示范区带动模式和龙头企业主导模式,进一步明确大数据、云计算、软件、工业互联网及数字化转型等未来信息化和软件服务业标准应用推广的重点方向,提出标准应用推广对策建议,为落实国家标准化发展战略、强化标准对信息和软件服务业的引领作用提供参考。     

西藏国际半程马拉松赛胜利举行

金秋的拉萨,秋高气爽,风和日丽。由西藏自治区体育局、中国国际体育旅游公司及深圳华虹实业发展有限公司联合主办的2006阿罗意杯第三届西藏国际半程马拉松挑战赛,9月10日举行简洁而隆重的开幕式后,9时30分随着西藏自治区副主席多吉泽仁发令枪响,254名运动员和马拉松运动爱好者从布达拉宫广场出发,沿北京中路——罗布林卡路——民族路——鑫珠路——江苏路——贡布塘路——藏热路——夺底路——兹松塘路——色拉路——娘热路——扎基路跑向终点西藏赛马场。     

全民健身 万人登山

西藏自治区2004年全民健身周活动启动仪式暨拉萨地区万人登山活动于6月10日在拉萨河南岸的恰加嘎布山举行,拉萨地区党政     

西藏登山学校在成长

22名来自西藏和青海的农牧民子弟在完成3年的学业后,2004年12月30日从西藏登山学校毕业,成为具备现代登山职业技能的高山协作人员。他们也是西藏登山学校培养的第二批学员。从2002年3月入学以来,这些大部分来自喜玛拉雅山区的农牧民子弟系统学习了汉语、藏语、英语、历史、登山技术、大本营管理、高山救护等课程,     

各方电贺中国西藏探险队

中国西藏攀登世界14座8000米以上高峰探险队的9名队员于1994年5月7日12时55分登上世界第十四高峰希夏邦玛峰后,自治区人大副主任、区登山协会副主席郎杰,自治区政协副主席,区登山协会副主席拉敏·索朗伦珠,中国登山协会,自治区体委和区登山协会,     

西藏将组团参加第三届农运会

为参加今年秋季在上海举行的第三届全国农民运动会,西藏自治区农牧厅、西藏体委正抓紧农民运动员的选拔和训练工作。 西藏将参加此届农运会的田径和民兵军事三项两个大项目的比赛。为此,自治区农牧厅和西藏体委组织有关人员,今年4月至5月分别到拉萨市和日喀则,那曲、林芝地区,配合当地有关部门,对初选运动员进     

九校合编《教育伦理学》

由我校德育教研室发起,有西南师大、华南师大、陕西师大等九所高等师范院校参加编著的《教育伦理学》,将于明年上半年由上海人民出版社出版。《教育伦理学》共有十二章,内容包括教师职业伦理思想的历史发展概述,教师道德的社会制约性、基本特征、职能和基本原则,以及师德理论的范畴等。此书批判地汲取了古今中     

登山队员与科研人员 携手再测珠峰身高

熙毓篡翼篡戴鬓鬓嘿器 暨珠峰厕量队从北玻聋工珠握朗玛一峰、一浦 处测量珠峰身高石 咐i趣断翔她老道组尸卜七燕曲触l幽公酉翩翻眯理鉴菌菠塑_ 巍漏舅袭暮髯 瘴筛蕙{嗣登山队员与科研人员 携手再测珠峰身高@常山~~