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101.
本刊四卷一期發表李正中同志作的‘評怎樣實施五愛教育’,讀書作者胡顔立同志最近來稿,表示接受批評又有所辯解。今將胡同志的來稿,和冶明同志研究胡李兩同志文章的意見,一併發麦。我們以為冶明同志的意見,大體上是對的。作者讀者如有新的意見,還可繼續討論。 相似文献
102.
103.
实践与创新能力的培养是大学工科专业培养的首要目标。实践教学基地是实践与创新能力培养不可或缺的平台。文章在校企合作人才培养基地建设与教学实践的基础上,总结了校企合作人才培养基地的建设目标和"基于CDIO理念、回归工程"的建设思路,探讨了以"校企互动、统一管理"为基础的合作基地实践教学运行管理模式,分析了基于校企合作的毕业设计等实践教学培养效果。 相似文献
104.
近日,南京市教育局下发《关于小学实行“弹性离校”办法的通知》,规定从11月1日起,陔市小学全面实行“弹性离校”,凡止常放学后按时离校确实有用难的小学生,可由家长依照学校相关规定自愿提出书面申请,延迟放学。此消息一传出,立即 相似文献
105.
随着社会的发展,读高中、上大学早已不是男孩子的专利,高中校园里长发飘飘的倩影,教室里清脆悦耳的读书声都清楚地告诉我们,"她"与"他"站在高考的同一起跑线上,在决一雌雄的战争中,是不可或缺的一方。然而,"她",也就是女生,在高中这个阶段有着与男生不同的心理和生理特点,她们往往需要更多的爱与关怀。女教师,因为担任课程的关系又是女生们最直接接触的同性年长者之一,在高 相似文献
107.
以研促教是提高教育教学工作质量,促进教师专业发展的有效途径,这已经成为教育界的共识。大多数学校非常重视教研工作,将其视为促进学校发展的重要推手之一。然而,有相当一部分教师谈“研”色变,认为教研是压在教师身上沉重的负担。甚至有人这样形容:“教研就是老师甩不掉的‘包袱’!” 相似文献
108.
事情最终还是发生了。结婚三十三年又半载,并且一起度过三十四个情人节后(我把一开始那个情人节也算上了,因为那时在教会的情人节舞会上我完全被她吸引住了,尽管当时她正忙于与其舞伴翩翩起舞,压根没留意我),安妮塔和我遇到了棘手的问题——就"爱路长跑"而言。昨晚经过了以下这段对话后,我才渐渐明白到这个事实: 相似文献
109.
作为社会主义思想建设的专职人员,政工干部是社会主义建设的重要力量,政工干部如果能够尽职尽责,把相关人员的思想工作做到位,对于维护民族团结和社会稳定具有重要作用,甚至能够起到推动社会持续性发展的作用。这篇文章将以此为背景,探讨加强政工队伍整体素质,充分发挥政工干部作用的必要性、难点和措施。 相似文献
110.