高三地理第二轮复习应注意能力培养

高三地理第一轮复习的立足点，是夯实基础，脚踏实地一步一个脚印去掌握每一个知识点和能力要求。经过第一轮复习后，应该说学生已经有了比较扎实的基础知识，但这还不能满足高考对考生的要求，因为高考命题的指导思想是“以能力测试为主导，从知识立意向能力立意转化，     

浅析教育信息化的协调发展

一、问题的提出最近,湖南卫视《晚间》栏目推出一档“变形计”节目,讲述湘西大山中的一名教师同北京某名校的一名教师进行工作环境的调换,两位教师由于各自工作条件的巨大反差而产生了截然不同的教学效果。北京的那位女教师用先进的电化教学手段深深地吸引了山里的学生,教学做得游刃有余,学生们从她的自制课件中看到了从未见过的另一个世界。     

浅析教育信息化的协调发展

一、问题的提出 最近,湖南卫视《晚间》栏目推出一档"变形计"节目,讲述湘西大山中的一名教师同北京某名校的一名教师进行工作环境的调换,两位教师由于各自工作条件的巨大反差而产生了截然不同的教学效果.北京的那位女教师用先进的电化教学手段深深地吸引了山里的学生,教学做得游刃有余,学生们从她的自制课件中看到了从未见过的另一个世界.     

苏鲁豫皖中语会第九届年会在黄山市召开

苏鲁豫皖中学语文教学研讨会第九届年会于4月4日至6日,在风景秀丽、人杰地灵的安徽黄山市(屯溪)隆重召开,来自四省城乡的近1000名代表济济一堂,交流探讨,盛况空前。此次会议以深化中学语文教学改革,提高语文课堂教学水平为宗旨,内容丰富,开得紧凑热     

“教学＂的语言分析——兼述教学论和课程论之争论

中文“教学”术语的语义,从古至今有过曲折的转变。古代教学的语义明显的指二字的组合,因此是指教及学两个动作或两件事,目前我们却把教学的语义限定在教而已。因此教学语义根本的问题,是中文教学有两种完全不同但又重叠的语义:1.指一特定语词,而且我们用来只对应到英文的teaching,即教学就只是教的意思。2.指一特定语词或二字连用,此时教学就是教与学的意思。今日我们经常在这两种语义间徘徊,这也造成人们下笔行文及思考时,出现明显的不精确现象。教学语义的古今转变,反映出它的语义和语用与历史事件的密切关联,同时也说明了不同历史时期人们教育见解之变化。教育理论方面,我们也发现中国大陆随着教学语义的转变,出现了教学论和课程论之争议,若不能清楚界定教学与课程的语义与概念,教学论和课程论之争议仍会持续下去。     

试析Linux和Windows的差异

从系统要求、使用界面、应用程序、技术支持和发展前景等五个方面对Linux和Windows之间的差异进行了简要分析.     

关于布列斯特条约

周恩来同志在党的第十次代表大会所作的政治报告中,讲到要区分两种根本不同的妥协,并且指出列宁同德帝国主义签订布列斯特条约,是一种革命的妥协,而列宁的叛徒赫鲁晓夫、勃列日涅夫干的则完全是另一回事.为了供同志们学习十大文件作参考,这里就布列斯特条约作一个简单的介绍.布列斯特条约,是苏维埃俄罗斯社会主义共和国同德意志帝国、奥匈帝国在一九一八年三月三日签订的不平等条约.根据这一条约,苏维埃俄国失去了西部最富饶的、拥有四千六百万居民的一百万平方公里的领上,失去了全国铁路的百分之二十六和全国矿山、加工工业的百分之三十三,同时条约还规定苏维埃俄国赔偿德国军费三十亿卢布.列宁把这一条约称作是最野蛮的、带强制性的、屈辱的条约.(见《列宁全集》二十九卷第四十二页)为什么列宁要同德国帝国主义签订这样屈辱的     

如何引导高职院校新生克服自卑心理树立学习的自信心

高职新生没能考上理想的大学,认为上高职是不得已的选择,在潜意识当中存在自卑心理,加上高职院校的社会认可度、办学水平、政策环境等方面与本科院校相比还存在着差距,容易造成高职院校学生在进入校园后感觉"低人一等"、"脸上无光",产生心理上的落差,严重影响了学生学习的自信心.     

从英特尔®未来教育看信息化教学设计

通过对英特尔(R)未来教育的特征论述,揭示出信息化教学设计实施的若干原则,提倡学生在信息化环境下进行研究性学习,改变传统的教学理念与学习方式,突出现代信息技术教育的作用.     

坟墓掩盖了医生的罪过

市立医院门口挤满了前来就诊的病人。人虽多，但仍要按诊号就医。 一个中年妇女后面跟着一个手拿就诊单的青年，他们进了诊室，把就诊单交给了医生。医生让他们到X光室拍片。患臼齿化脓的妇女先拍，患肺病的青年后拍。那妇女把就诊单交给医生后就走了。[第一段]