师生互动，提高试卷讲评效果

在高中生物学试卷讲评课中进行了“考后翻书、课中讨论、典例分析、知错编题”的尝试,以充分发挥学生学习的主动性,提高试卷讲评课的有效性。     

“垂直与平行”教学实录与评析

教学内容：人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》四年级上册第64页例1．第65页“做一做”,练习十一第1～3题.     

从“唐慧案”女性形象的逆转看新闻报道的民粹化倾向

通过对＂唐慧案＂中唐慧女性形象前后逆转的媒介镜像分析,发现民粹主义思潮已触及新闻媒体。媒体报道的民粹化倾向,离不开当今各阶层差距悬殊的大背景,以及强势群体的话语缺失、草根群体的舆论施压、传统新闻框架的影响。作为舆论引发和引导的主力,媒体民粹化的报道倾向助推了民粹主义思潮的勃兴,严重威胁社会稳定。     

智能家居中无线混合组网技术的研究

本文首先对智能家居中的无线组网技术进行比较分析,根据各种无线组网技术的优缺点,创造性地提出了一个智能家居的无线混合组网的系统架构,该架构以Zigbee无线组网技术与Wi-Fi无线网络传输技术作为系统设备的内部通信方式,Zigbee负责组建家庭控制网络,而Wi-Fi负责组建家庭数据网络,同时添加4G/3G/GRPS模块以实现智能家居系统在发生危险情况的时候,通过移动网络以手机短信的形式来通知用户.该架构同时拥有Zigbee网络和Wi-Fi网络的优点,对未来智能家居网络的发展有一定的意义.     

基于DO-178B的机载软件开发过程评估方法

民用飞机机载软件开发过程需遵循DO-178B标准已得到适航当局和工业界普遍认可,如何对机载软件开发过程进行评估,以确保其满足DO-178B的相关目标已成为一个研究热点。对相关适航标准和指导性文件进行了解读,对采用阶段介入评审进行机载软件开发过程评估方法进行了研究。     

没意思的事儿怎么破？

“我的工作真没意思”,“现在的工作内容一点儿积累都没有,什么都学不到”,“老板总是把杂活儿给我真是没意思”,“为什么我总是做部门里最无聊的工作,有价值的工作都给别人做？……类似的抱怨在职场中屡见不鲜。     

没意思的事儿怎么破?

"我的工作真没意思","现在的工作内容一点儿积累都没有,什么都学不到","老板总是把杂活儿给我真是没意思","为什么我总是做部门里最无聊的工作,有价值的工作都给别人做"……类似的抱怨在职场中屡见不鲜。     

电子书包中的教育大数据及其应用

文章对电子书包和教育大数据的概念进行梳理和界定,并从学习数据内容、多样化学习数据和实时处理的学习数据类型等方面对电子书包中的教育大数据进行了三维分析。在此基础上,从挖掘真正影响学习成效的因素、记录学习行为并进行学习分析、设计学习分析器促进学生自我反思、为学习者提供个性化学习服务、对学习者进行多元深层次评价等五个方面对电子书包中教育大数据的应用取向进行了分析,希望催生电子书包中教育大数据应用探索方面的新思考。     

对体院“特形生”学习竞技体操动作技术状况的研究

以问卷调查、专家咨询以及对反馈数据进行等级相关处理为主要研究方法,论述了学习体操动作技术的困难与学生所从事的专项练习之间的关系、“特形生”学习体操技术的障碍、“特形生”学习体操技术的态度等问题。