众包：钱很重要，现在不那么重要了

企业原本需要花钱雇人去做的事,但对大众来说,即使不给钱,他们也很高兴去做,这就叫“众包”!金钱虽然很重要,但如果某件事能满足人们一些心理、社会或者情感上的需求,他们也获得极大乐趣（先别和我提钱）。     

浅析水生植物在四川构溪河国家湿地公园修复中的应用

文章分析了构溪河国家湿地公园在水质和动植物方面存在的问题,提出了水生植物在构溪河国家湿地公园修复中的应用建议。希望通过适度的人工干预,发挥水生植物在湿地生态系统中的主导作用,从而巩固构溪河公园湿地公园生态功能。     

台湾三思堂网站采用最新海外读者订阅书籍办法

为了让海外的读者也能方便购买书籍,台湾三思堂网站采用全新的海外邮资计算及线上刷卡给付方法,寄送地区包含了亚洲、大洋洲、澳新地区、非洲、美洲、欧洲六大地区。读者     

小小恐龙迷

我出生在上海,爸爸妈妈为了从小锻炼我,让我在农村生活了一段时间。我特别喜欢小动物,鸡、鸭、兔、狗和小鱼都是我的好朋友。     

“星过文昌”与明初中书省的人事变动及机构调整

明朝创建伊始,承袭元代旧制而设的中书省权力极大。为限制中书省权力,朱元璋采取设置通政使司等系列举措。洪武十三年(1380),中书左丞相胡惟庸坐谋逆死,朱元璋随即撤销中书省并永久废除宰相制度。虽然中书省在明初仅存续了16年,但期间官员的升降、变动乃至中书省自身的权力变化都与“星过文昌”这一异象有所关联。朱元璋废除中书省是其权力膨胀的必然结果,而在此过程中,天象起了导火线的作用。     

人文地理的学科逻辑及其教学导向

学科逻辑可指导知识结构化、把握学科独特思维方式培养的重点与方向。"人地关系地域系统"为理解人文地理学科逻辑提供了两个切入点。从"关于地域系统的人地关系"出发,关键在于把握区域视角。由此,可提炼出空间分布、空间过程、空间联系三大人文地理核心概念,并从"格局—过程—机制"入手把握其关联性。在设计核心概念的教学路径时,应教会学生"用区域的方式认识"问题;依循"关于人地关系的地域系统",核心在于把握人地关系。要从人地协调观素养形成的整体性入手建立人文地理核心概念的关联。在教学时,高中人文地理教学总体方向应教会学生从区域发展的合理性分析人类活动的合理性。     

关于加强大学生法律思维培育的几点思考

法律信仰的形成离不开法律思维。通过法律思维的界定,分析加强大学生法律思维培育有助于大学生完善现代人的人格构成、适应现代法律生活、推进高校依法治校和依法治国的进程,探索加强大学生法律思维培育的途径。     

辩词撷英

历时半年之久的湖南省首届中粮可乐杯大学生辩论赛，终于落下帷幕。在强手如林的辩论大军中，零陵学院辩论队过关斩将、力克群雄，以不败战绩夺得湖南省一般本科院校组第一名，充分体现了零陵学院队的实力，展现了西山学子的风采。为感谢关心和支持这次辩论赛的领导和同仁，本刊特编发部分辨词，以飨广大读者。