英语口语非流利现象初探

为探索英语口语产出的深层次机制,研究口语非流利产出显得尤为重要。初步探讨口语非流利产出的概念,非流利的类别,非流利产出的可能原因及表现,着重强调跨语言非流利研究目前非常必要。     

为作文的“简单”定位

新课标在对第三学段（5～6年级）的习作要求中提出：“能写简单的记事作文和想像作文。”这种提法。笔者以为是面向全体学生的，符合少年儿童初习作文的实际。尽管在本学段学生中确有佼佼者，洋洋洒洒能写千来字的作文，甚至结集癌版个人专辑，但绝不是“全体”。处在十一二岁年龄段的孩子，每一个人经老师的指导后，能在40分钟内写完400字的作文就很不错了。     

学生自主学习，教师轻松备课——外研社“基础英语自主学习平台”评介

2009年9月，在北京召开的第16届国际书展上，外语教学与研究出版社基础分社推出了“基础英语自主学习平台”。该平台整合了外研社30年外语教学、科研及出版成果，融合了先进的自主学习理念和网络技术手段，旨在推动优质教育资源的公平共享，满足英语教学中教师、学生以及家长等多层次的个性化需求。     

道家文化观照下的成人教育

教育之价值：功利与非功利 对成人学员来说，接受继续教育大多是为了追求即时的经济效益或是追求适于自己要求的工作。竞争的压力，岗位的变迁，职业技能的更新，使学员往往急于求成，将学习简单地视作谋求生计的敲门砖，功利性成为自觉或不自觉的价值取向。功利主义教育价值观完全割裂了作为一个完整的人的精神与肉体的统一性，只能导致人的工具化。     

安徽80后大学生体育价值观及影响因素的调查

大学体育在教育整体转轨的张力中表现出独特性，为了解有关80后大学生的体育意识、参加体育活动的内容及形式，所表现出来的新特征，采用文献资料法、问卷调查法、逻辑分析法、数理统计法等研究方法，对安徽省1000名80后在校大学生的体育观念与影响体育活动的因素进行了调查与分析。研究表明：80后大学生对体育运动持有的专一性倾向，是基于他们对运动背后的文化性背景、竞争性生活的浓厚的感情基础和价值认同；部分80后大学生在体育意识上对体育作用于健康的认识存有盲点；80后大学生对体育课的满意度。恰恰是建立在重传统轻创造的学习意识中、习惯于重管理轻教育的教学组织形式中，这在一定程度上制约了他们创造能力及其潜质的发展。     

提升突发事件报道水平应对传媒加速数字化

<正> 在过去较长的一段时间里,我国媒体对突发事件的报道还是一个禁区,突发事件爆发了,媒体往往畏畏缩缩,或是不报或是推迟报道。然而,事实证明,这种态度和做法是不正确的。伴随着中国加入WTO,信息全球化时代的到来,不同地域的信息交流越来越快,受众获取信息的渠道也越来越多,对一些重大的突发事件想捂是捂不住的。事情发生了,即使我们的媒体不报道,大道不通小     

力竭运动对大鼠脑组织中微量元素含量及抗氧化酶活性的影响

为了研究力竭运动对大鼠脑组织中微量元素含量及超氧化物歧化酶(SOD)和谷胱甘肽氧化酶(GSH-px)活性的影响。让大鼠进行力竭性游泳运动，测定大鼠大脑和小脑组织中Zn、Cu、Mn、Se、Mg、Fe的含量以及SOD和GSH-px活性、结果：(1)力竭运动后，大鼠大脑中微量元素Zn含量显著升高，Cu、Mn含量显著下降，Se、Mg含量无显著变化；小脑中Mg含量显著升高，Cu、Mn、Se含量显著下降，Zn含量则无显著变化.(2)力竭运动后，大鼠大脑中SOD、GSH-px活性显著下降；小脑中GSH-px活性显著下降，S01)活性无显著变化。结果表明，力竭性运动对大鼠脑组织中微量元素含量及抗氧化酶活性有一定的影响。     

2000年全国(U-15岁)少年锦标赛分析

一、前言 在中国田协的指导下，《中国田径教学训练大纲》于１９９９年４月正式颁布。为促进少年训练的科学化，促进优秀苗子的顺利成材以及加强对少年后备人才的管理，中国田协决定在全国１５岁以下组少年比赛中实行以《大纲》中的综合考核方法为主、专项比赛为辅的比赛办法。运动员根据所注册的年龄参加相应年龄组的比赛。２０００年作为实行此办法的第一年，及时地分析和了解比赛情况，对于各级田径管理部门及教练员的训练工作都有一定的指导意义。 二、研究方法与研究对象 （一）研究方法 比赛根据《中国田径教学训练大纲》综合考核办法…