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众说周知。只有人类才会使用语言.动物也能通过叫声传递某些有限的信息,但我们不会说它们掌握了语言.因为它们的叫声不具备人类语言所具备的几个特征.能产性就是其中之一。人类语言具有能产性.任何人都可以说出或听懂无数他从未经历过的话语,但是这种能产性也即创造力并不是任意的,它是受规则支配的,而人类具有这种语言的创造力,就因为人类具有六种感觉,也就是直觉。既然语言具有能产性,那么在我们的语言教育工作中就应根据这个特点.创造出新的教学方法。 相似文献
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异化劳动:历史之谜与历史之钥马克思《1844年经济学哲学手稿》读解刘啸霆章琦对于马克思的《1844年经济学哲学手稿》(下称《手稿》)一书向来众说不一。究其原因,《手稿》自身的特点固然不应忽视,但是没有真正把它放在思想史特别是马克思本人的精神历程中全面... 相似文献
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章琦 《学生之友(小学版)》2010,(12):16-16
德育是学校工作的重中之重.而教师德育工作的秘诀就是爱。每一个学生都需要老师坦诚无私的爱,没有爱就没有教育!师爱是平凡而伟大的.是教师发自内心由衷的热情.是一种自我牺牲、依恋不舍的道德情感.是教育成功的关键。 相似文献
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伴随着中国入世后上海国际金融中心建设的良好机遇,金融英语的应用越发广泛。本文从多方面对新形势下金融英语翻译研究的必要性及应对策略作深入探讨。 相似文献
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新课程理念之下,古诗教学日趋受到大家的重视.学习古诗可以让学生体会语言的精妙,领略诗人的清风亮节和高尚情操,更重要的是能够丰富学生的语言积累,积淀丰厚的文化底蕴,为小学生提供大量的写作资源,从而提高小学生的写作能力. 相似文献