职业核心能力培养课程教学实践探索

本文简要介绍了对职业核心能力培养课程教学意义的认识,介绍了教学实践探索中教学组织的经验,总结了课程、教材、师资、教法改革等方面的教学建设成果和人才培养的初步收获,归纳了教学实践探索的初步结论。     

从和谐社会的角度看法制建设

“构建和谐社会”是在党的十六大上提出的一个全新理念。加强社会主义法制建设是构建和谐社会的内在要求,是构建社会主义和谐社会目标的重要手段和基本条件,加强法制建设是实现社会和谐的强有力的保障,而构建和谐社会理念对法制建设起着重大的指导作用。在当前社会矛盾凸现的高峰期,我们应如何通过法制途径来解决社会矛盾,构建和谐社会呢？这是摆在党和政府面前的一大难题。试从立法、司法、执法等方面进行初步的探讨。     

考学"舞步"妙在"同步"——兼谈高考讲评课对策

在高三历史教学中,讲评课是一种很重要的课型,其效率高低直接影响着高三教学质量的高低,关乎高三学生学业的成败.但就目前的教情来看,讲评课的效率不容乐观,高耗低效现象非常普遍.     

说好普通话,方便你我他

李西西:唉,终于熬完了这一周,真不容易啊…… 童喜喜:熬什么粥呀? 李西西:不是粥啊,是周!哎,"推普周"嘛!好端端地非要推广什么普通话,累死人了. 童喜喜:原来是这个啊,谁叫你平时不好好说普通话来着.     

火星语入侵地球

这是记载了宇宙最先进科技的宝书,现在送给你们!谢谢谢谢!我们一定好好学习造福人类!     

考学“舞步”妙在“同步”——兼谈高考讲评课对策

在高三历史教学中,讲评课是一种很重要的课型,其效率高低直接影响着高三教学质量的高低,关乎高三学生学业的成败。但就目前的教情来看,讲评课的效率不容乐观,高耗低效现象非常普遍。     

民族高校与民族地区小康社会建设

近半个多世纪的我国民族高校发展吏表明,民族高校的存在价值和功能伴随着社会发展和社会变革.在不同的时期不断产生新的内容,对于保持民族地区的社会稳定,促进民族地区的经济发展,实现民族团结和共同繁荣,维护国家的安定和统一发挥了积极作用.在我国进入全面建设小康社会新的历史时期,民族高校在民族地区小康社会建设的过程中所扮演的角色也会发生相应的变化.     

汉语并列短语标记隐现的认知研究

汉语中的并列短语的标记手段有两种：无标记和有标记,它们的使用并不是任意的,而是有理可据的。该文用认知语言学理论论证：标记的隐现主要相关于并列项之间语义的亲近性和其他一些制约条件。     

在西班牙语教学中培养积极情绪渗透语感

西班牙语作为第二语言的教学,具有其特殊性。学生学习的最大难点是缺乏语言环境。学生的西班牙语思维空间有很大的局限性,且经常受到母语（中文）和英语思维的影响。西班牙语是一门入门较难的语言,存在着大量复杂的语法现象和发音规律。因此,在课堂教学中,创设积极的学习环境,培养学生的西班牙语感是教学的重点。     

浅谈提高教师职业道德修养的途径和方法

组织教师学习,创设良好的环境,是学校和教育行政部门应采取的外部途径：而内省、慎独和积极实践,是教师自我锻炼的方式方法。外部强有力的推动,促进教师自我锻炼;教师运用科学的方式方法,自我教育。这样坚持不懈地努力,教师职业道德修养就不会停留在一个水平上,更不会倒退,而是不断的进步,不断的提高,在全社会形成良好的师德师风。