广西开展“森林八创”活动见成效

2010年,广西壮族自治区印发的《中共广西壮族自治区委员会广西壮族自治区人民政府关于建设林业强区的决定》明确提出,大力推进森林城镇、园林城镇、森林社区、园林社区建设,在全区范围内开展森林城市、森林县城、森林乡镇、森林村庄、森林通道、森林单位园区、森林街道、森林校园创建评选活动。两年来,全区共有91个单位申报"创森"。全区各地把"森林八创"评选活动作为推进造林绿化工作、实施"绿满八桂"工程的重要抓手大力推进,纷纷成立创建国     

强化学生主体地位,优化语文课堂教学

在新课改的背景下,课堂教学过程中教师应以新的角色和学生观开展教学活动,促使学生在教师的引导下,发挥自身的主观能动性,进而提高教学效率。本文通过对粤教版高中语文教材的教学分析,提出了教师通过强化学生的主体地位来实现课堂教学优化的方法。     

加强生态文明建设 共筑“美丽中国”

十六大以来我国的生态文明建设取得了一系列的成绩,但现在也面临前所未有的矛盾和压力,文章在指出造成这种困境的主要原因后,探求了"以全局观来统筹生态文明建设、从根本上转变经济增长方式、不断丰富和开展生态伦理教育的内容和方式来提高全民族的生态文化意识、将生态文明建设作为地方政府政绩考核的目标任务"等方面的出路。     

初探《红楼梦》前八十回的作者问题

《红楼梦》前八十回为何不避曹雪芹家族之讳？乾隆二十二年秋曹雪芹开始著书。明义《题红楼梦》绝句二十首的客观作用--肯定曹雪芹原创了《红楼梦》,否定曹雪芹是《石头记》的作者。脂砚圈子读到的是《石头记》系统的本子,永忠圈子读到的是《红楼梦》系统的本子,“两个圈子”绝缘,这是红学史上令人困惑的不解之谜。应该重新探讨曹雪芹的著作权。曹雪芹仅原创了明义所见的《红楼梦》,脂砚斋组织了《石头记》的创作。     

我给妈妈来拍照

“咔嚓、咔嚓……”一个个精彩的瞬间,都会被相机拍下。而我拍下的却是一张张特别的照片,它记录的是妈妈的不足之处,但也体现了妈妈对我无限的爱。     

高中英语听力教学方法浅析

一、简单高频词汇的积累,让学生做到熟能生巧在英语听力当中不论是初中还是高中,听力部分都是以小对话、小短文的方式出现的。这些简短的对话短文,如果放到课本上来看是非常简单的,所出现的词汇对应的都是我们日常生活中经常出现的事物。但是在完全不知道内容的情况之下,学生却很难听清楚讲话者所讲的内容,很多简单的高频词汇     

创新教育：让我们站在培育人才的高峰（连载）

第二十四章 教育创新的战略选择 教育创新的根本宗旨在于有利于培养和造就杰出人才,这是我国改革开放的伟大战略思维。当然,这是一项长远的系统工程,为了实现这一系统工程,从现在开始就必须认真研究,努力实践。尊重人才,尊重创新,开创中国特色社会主义的光辉未来。     

数控专业教学创新与人才培养改革探索

介绍了现阶段数控专业教学中存在的问题,分析了制造业的变化与教学脱节、教与学的观念问题。基于现代学徒制模式教学,对数控专业人才培养方案进行改革,对教学方式进行创新,学校与用人单位共同培养专技人才,解决了毕业生就业难和用人单位用工荒的问题,同时使毕业生更好更快的适应就业岗位,使用人单位和毕业生形成共赢的局面。     

从超光速理论看重离子加速器产生Z>137重核的特性

如果重离子加速器产生Z<137的重核,则玻尔理论必须进行修正,本文利用超光速物质理论,推导出在产生Z<137重核时,玻尔理论园轨道的可能修正公式,并加以讨论,对玻尔理论下有关问题给予了新解释。     

关于我国高等教育专业评估的思考

专业评估是高等学校教学评估的重要组成部分,欧美等发达国家非常重视对专业的评估与认证工作,很早就建立了相应的评估与认证制度。我国专业评估工作起步较晚,目前尚处在摸索阶段,开展并不广泛,影响也比较小,发挥的作用十分有限。本文认为应吸收和借鉴发达国家专业评估与认证的经验,大力推进专业评估与认证工作,不断完善我国高等教育评估体系。