数学教学中培养学生科学素养的实践

《小学数学新课程标准》指出：数学是人们生活、劳动和学习必不可少的工具，能够帮助人们处理数据、进行计算、推理和证明，数学模型可以有效地描述自然现象和社会现象；数学为其他科学提供了语言、思想和方法，是一切重大技术发展的基础；数学在提高人的推理能力、抽象能力、想像力和创造力等方面有着独特的作用；数学是人类的一种文化，它的内容、思想、方法和语言是现代文明的重要组成部分。     

新课程标准与教师素质

新一轮的课程改革在全国范围内已经展开,其改革力度之大是前所未有的。由于我国中学教育的积弊之深,新课标在落实的过程中遇到了来自各个方面的阻力,其中一部分阻力来自一线的教师。新的标准有其明显区别于旧课标的特点,     

二阶线性微分方程的通解公式

本文试图结合常数变易、换元、降阶等方法,对二阶线性微分方程的通解公式进行一些有效的探索,以满足教学和工程技术的需要.     

简评《忆海拾贝》

“感人心者,莫先于情”。散文,本来就是一种侧重于抒写主观情感或内心体验的文学样式。《忆海拾贝》这篇以叙事写人为主的、回忆性的抒情散文,也许正是以情感的真、实、深,绝少散文大忌的虚情假意,赢得评奖者的青睐,荣获华夏杯作文竞赛二等奖。散文开头,作者触景生情,从清明节奠祭亲人、缅怀先烈的眼前景,激发起对儿时某种经历的回忆情——对死去的年轻农民二贵的怀念。二贵,曾以“每天赶着马车”的     

浅谈语文教学中学生思维能力的培养

苏霍姆林斯基说:"每个学生都是一个独一无二的世界,天赋为每一个正常的头脑打下了必要的、充足的根基.使每一个人都能成为创造者."唤醒学生思维创造力的任务是通过教师来完成的.……     

复杂产品系统开发网络组织及组织能力探索

复杂产品系统在产品结构、生产特性、市场特征等方面与传统的大规模制造产品存在较大的差异性,针对复杂产品系统特有的结构特征和其开发的网络组织结构,运用战略能力、职能能力、项目能力三个维度来阐述复杂产品系统开发网络组织的组织能力,指出学习是提升该能力的有效途径和方式,在此基础上说明复杂产品系统开发组织的学习与大规模制造产品学习间的区别。     

怎样彻底清除电脑文件？

按下电脑的删除键,把一些文件删除,再把电脑的“废纸篓”或者叫“垃圾箱”清理干净,这些文件就没了吗?不然,它还在硬盘上,只是你看不见了而已。类似的一个问题是,不经过“废纸篓”或“垃圾箱”这个步骤,直接把文件一删到底,那么以后是否还能找回来呢?对于很多普通的电脑使用者来说,找不回来了,但是一些专业人员可能办得到。正由于这一点,不少人把旧电脑捐献出来的时候无意间把自己的个人资料也捐献出去了。怎样彻底清除电脑文件呢?可以使用一些软件。     

能用牛奶服药吗

咪鲁卡病了,家里的开水已经喝完了,就用牛奶来代替白开水服药。请问它这样做对吗?并说说为什么?