有效教学对话的基本策略

“对话”是教学活动的重要特点,学习的实践就是对话的实践。实现有效教学对话,应遵循话题选择、多维对话、深度对话和提高对话素质的基本策略。     

大学生安全意识的现状调查与思考——以南京工业大学学生为例

通过问卷和访谈对南京工业大学学生的安全意识进行抽样,研究发现安全教育内容普遍贫乏单调,大学生在防火、防盗、防骗以及心理健康等方面存在意识隐患,自救能力明显不足,建议高校进一步加强新生安全教育工作,高度重视实践在教育中的指导作用。     

发挥信息技术的作用 提高课堂教学效益

研究信息技术在小学数学中的应用,有利于改革课堂教学,更新教学方法和手段,促进教育观念与教学模式的整体变革。在教学实践中充分利用信息技术手段得到文字、图像、声音、动画、视频,甚至三维虚拟现实等多种信息并将其运用于课件制作,可丰富教学内容,使教学方法更加多样、更加灵活。     

如何让数学教学"生活化"

<数学课程标准>强调指出:数学教学与生活实际相联系,让学生体会到生活中处处有数学,体验学习数学的乐趣,积极主动地学习有价值的数学.这就要求教师在数学教学中,密切联系学生生活实际,把数学知识生活化,把生活经验数学化,让学生在生活中实实在在地体会到数学的存在.只有如此,才能让凝固的数学变为生动的数学,让理论的数学成为实践的数学.     

发挥信息技术的作用提高课堂教学效益

研究信息技术在小学数学中的应用,有利于改革课常教学,更新教学方法和手段,促进教育观念与教学模式的整体变革.在教学实践中充分利用信息技术手段得到文字、图像、声音、动画、视频,甚至三维虚拟现实等多种信息并将其运用于课件制作,可丰富教学内容,使教学方法更加多样、更加灵活.     

广西开展“森林八创”活动见成效

2010年,广西壮族自治区印发的《中共广西壮族自治区委员会广西壮族自治区人民政府关于建设林业强区的决定》明确提出,大力推进森林城镇、园林城镇、森林社区、园林社区建设,在全区范围内开展森林城市、森林县城、森林乡镇、森林村庄、森林通道、森林单位园区、森林街道、森林校园创建评选活动。两年来,全区共有91个单位申报"创森"。全区各地把"森林八创"评选活动作为推进造林绿化工作、实施"绿满八桂"工程的重要抓手大力推进,纷纷成立创建国     

“领导”的力量

看过电视剧《亮剑》中都知道这个事实：李云龙这个部队从团长到士兵都有一种气质,桀骜不顺,性如烈火,整个部队就像一大堆干柴,能点燃这堆干柴的人就是李云龙,往往在投入战斗时。李云龙用几句话一煽,全团人就嗷嗷叫着往前冲。这就是团队领导的力量,李云龙的这个团队在他的领导下用子弹、用刺刀把对日本侵略者的仇恨。像狂泻的山洪一样冲向日本鬼子。     

强化学生主体地位,优化语文课堂教学

在新课改的背景下,课堂教学过程中教师应以新的角色和学生观开展教学活动,促使学生在教师的引导下,发挥自身的主观能动性,进而提高教学效率。本文通过对粤教版高中语文教材的教学分析,提出了教师通过强化学生的主体地位来实现课堂教学优化的方法。     

初探《红楼梦》前八十回的作者问题

《红楼梦》前八十回为何不避曹雪芹家族之讳？乾隆二十二年秋曹雪芹开始著书。明义《题红楼梦》绝句二十首的客观作用--肯定曹雪芹原创了《红楼梦》,否定曹雪芹是《石头记》的作者。脂砚圈子读到的是《石头记》系统的本子,永忠圈子读到的是《红楼梦》系统的本子,“两个圈子”绝缘,这是红学史上令人困惑的不解之谜。应该重新探讨曹雪芹的著作权。曹雪芹仅原创了明义所见的《红楼梦》,脂砚斋组织了《石头记》的创作。     

我给妈妈来拍照

"咔嚓、咔嚓……"一个个精彩的瞬间,都会被相机拍下。而我拍下的却是一张张特别的照片,它记录的是妈妈的不足之处,但也体现了妈妈对我无限的爱。照片一地点:餐厅时间:每天早上拍摄过程:我刚在餐桌旁坐下,妈妈就瞬间"飘"了过来,开始"复读"每天早上的那几句话:"牛奶对身体有好处,多喝点!""不能只吃