“四川平原”及其他——对余秋雨《都江堰》一文几处疑点的商榷

其实,据三味书屋的第五代主人寿宇先生说:“我小的时候.我祖父寿镜吾亲口对我说,‘三味’是指布衣暖,菜根香,诗书滋味长。‘布衣’指的是老百姓,不去当官做老爷;‘菜根香’就是满足于粗茶淡饭,不向往于山珍海味的享受。”(见2001年10月20日《家教指南》关捷文)     

改进消息写作的关键在于创新──从一篇消息获省一等奖谈起

在１９９３年度四川省新闻奖评选会上，《四川石油报》推荐的消息《相濡以沫几十载，石油伴我度人生，川西北矿区２００对夫妻喜庆金婚银婚》，受到评委们的青睐、成为消息类１７０余篇稿件中得票最多的、最先通过评为一等奖的优秀新闻作品。为什么这篇消息会得到评委们的好评呢？我作为这篇消息的编辑，认为主要有以下三个原因：一是发掘了具有时代特征的新题材。随着改革的深入，开放的扩大，市场经济的发展，人们的思维定式和思想观念发生了深刻变化，不少人对人生、理想、道德、情操和恋爱、婚姻、家庭的认识和态度有了很大的改变。婚恋…     

教你猜字谜

重扣法有些字谜,谜面由两部分组成,每一部分都分别与谜底扣合,并且这两部分的作用是并列关系,这样的方法叫重扣法。比如:自小在一起,目前少联系。“自”和“小”这两个字合在一起组成“省”字,“目”字和前面的“少”字也组合成“省”字,因此这个字谜的谜底就是“省”字。请运用这种方法,猜一猜下面的字谜:1.一心只图翻个身,善始善终一片心。2.加倍不少,加一不好。3.你说多子为好,我说少生为妙。4.人有它大,天没它大。15本版插图:朱金元假设法1.有点范围大。2.本来就不聪明。3.一来就是第二。4.有耳能听到,有口能请教,有马就猛冲,有心就烦恼…     

课堂教学实施“协同教学策略”的探索

协同教学作为一种教学策略体系,就是按协同的观点,在教学活动中力求使教学过程诸要素之间并使其在教学过程与教学环境之中始终处于协调平衡状态,从而减轻学生的负担,提高教学效率,使学生得到全面和谐的发展。协同教学的内涵主要包括这样几层意思:(1)协同教学追求的价值观是人的自身发展需要与社会发展需要的统一。因而协同教学要求通过教学     

我与古歙砚收藏

我是一名公务员,工作之余喜爱收藏古玩,玩得比较成功的是古歙砚专题收藏.经过十余年的寻觅,目前我的古歙砚藏品已经逾百,其中颇有一些不可多得的唐宋精品.这样的数量与质量,使我已跻身于个人收藏队伍中的前茅,并受到古砚界专家同行的首肯和称赞.     

教你猜字谜

一只羊儿远处趴,只有四蹄没尾巴,走近跟前仔细看,原来是只羊娃娃。一群海豚来戏耍,两只对头藏水下,还有三只水上跳,惹得人们笑哈哈。5一头小羊摆摆尾,长了羽毛自由飞,生活当中不可能,只当字谜猜一回。左边能射空中鸟,右边能把东西咬,左右两边一起看,一看你就明白了。本(答版案插在图本:朱期金找元)1.羔。2.兴。3.知。4.翔。《谁是强盗》答案:教你猜字谜@可童     

图书馆信息服务的发展趋势及思考

网络信息技术的不断发展使图书馆信息服务面临新的机遇和发展，本文就信息服务工作的现状及问题展开论述，并提出相应的对策。     

庄子思想研究(上)

童书业教授是我国知名的历史学家,生前执教于山东大学历史系,以毕生主要精力从事于古史传说和西周春秋史的研究。即将由上海人民出版社出版的《春秋左传研究》,就是他在这方面的研究结晶。我读过这部遗著的稿本,著者对春秋后期经济的发展,社会结构的变化,政权的转移等关键问题都作了缜密的考证,提出了精辟的见解。他有关先秦诸子思想的研究论文,正是在对当时经济、政治有了深刻的理解的基础上写出来的。童书业教授青年时代就有志于先秦诸子的研究,想写一部《先秦七子学案》。后来接受马克思主义思想指导,到六十年代前期,终于写出了孔子、孟子、荀子、墨子、老子、庄子、韩非子的思想研究,合成《先秦七子思想研究》,实现了当年的夙愿。现将墨、庄两篇推荐学报发表,以飨读者。