首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   11篇
  免费   0篇
教育   11篇
  2013年   1篇
  2006年   5篇
  2004年   1篇
  2003年   1篇
  2001年   2篇
  1994年   1篇
排序方式: 共有11条查询结果,搜索用时 15 毫秒
11.
本册教材的复习可按基础知识、阅读、作文三大部分进行。复习时,教师要把握住本册教材的整体,做到突出重点、有的放矢。同时又要注意到基础知识、阅读、作文三部分之间的内在联系,采取多种复习方法,以“讲”导“练”,“练”为主线,举一反三,融会贯通。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号