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研究信息技术在小学数学中的应用,有利于改革课常教学,更新教学方法和手段,促进教育观念与教学模式的整体变革.在教学实践中充分利用信息技术手段得到文字、图像、声音、动画、视频,甚至三维虚拟现实等多种信息并将其运用于课件制作,可丰富教学内容,使教学方法更加多样、更加灵活. 相似文献
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事出有因胡老师(注:班主任兼语文老师)外出听课去了,我去代语文课,孩子们在写作文:《妈妈,我想对你说……》。巡视时,我很自然地多看了几位同学正在写的作文,想不到自我保护意识特强的他们都警惕地用手遮了起来,抗议:“这是个人隐私,童老师你不准看。”我连忙说:“哦,这是写给你们妈妈的,老师又不是你们的妈妈,是不能看。这样说来,胡老师也不能看了?”“胡老师是我们的语文教师嘛,我们没办法,她要给我们打分的。”还挺无奈的。下午一节品德课还是我代课,我对他们说:“上午你们的作文童老师是不能看,这节课请同学们写一点老师可以看的东西。… 相似文献
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孩子如同一只初展翅的小鸟,而家园如同鸟儿飞翔时必不可少的一对翅膀,同上下,同方向,才能使鸟儿飞得更高、更远。多年来,家园共育栏就如一扇打开的窗户,使幼儿园班务工作更为透明,又如一座沟通的桥梁,努力缩短家园间的距离。 相似文献
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教师教学评价就是根据专业的培养目标和教师的教学任务,运用恰当的评价理论和内容标准,对教师个体的教学工作所进行的价值判断.教师的教学评价应当切实在评价主体的多元化、评价标准的多元化、评价内容的多元化和评价方法的多元化上下功夫. 相似文献
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心童 《语文世界(高中版)》1998,(6)
主持人言是什么时候开始,院子里有了乘凉的人们,孩子们稚嫩的笑声,摇落了满天的星辰是什么时候开始,缠绵的细雨变得热情奔放,洋洋洒洒的雨滴,逗起了满地的水泡心童在六月的阳九里,看见孩子们健康的肌肤,沐浴在清澈的小河里,欢快的水花幻出一道迷人的彩虹心重告诉你,只要你有信。C,只要你不停地在努力,个性的花朵就会绽放得一如六月的阳光,不经意间,你会发现,你也创造了人生最美丽的风景心董春游:r次食品博览会:那人,在站服最温柔,我们最疯狂春风:在三月,入河J爱把上街学雷锋的活动比做“‘春风”、虽然它是人造的考试… 相似文献
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