安徽省特色农产品国际竞争力对策研究

本文透视了安徽特色农产品国际竞争中长期性、全局性和规律性的要素,阐述了特色安徽农产品出口现状,分析了安徽省特色农产品国际竞争力影响因素,提出了安徽省特色农产品国际竞争力的对策与举措.     

基于学科建设的我国高等院校创业课程体系研究

我国的创业教育起步较晚,和整个社会的创业氛围相比,高等院校创业教育课程建设表现出明显的滞后性。高等院校创业教育课程体系的建设是一项庞大而复杂的系统性工程,首先要明确创业教育课程的概念、培养目标、课程目标等,认真分析我国高校创业教育存在的问题,同时借鉴和吸收国外的先进经验和我国高校的实践成果,充分利用各种资源,以学科建设为引领,从课程设置、课程内容、效果评估等方面进行研究和探索。     

为就业服务的职业核心能力培养培训的课程建设

本文介绍了深圳信息职业技术学院获得第六届高等教育国家级教学优秀成果二等奖项目的基本情况,包括项目研究的主要问题与目标,项目的内容与成果,项目的特色与创新以及推广应用与社会反响等。     

冠军母亲的诞生

程亮妈每天天还没亮就起了身，和面、生火，手脚麻利地烙好一锅香香的饼，然后放人蓝布包袱，再满心欢畅地顶着星星上路。儿子程亮在县城重点高中上学，从家到学校的山路有三十多里远，妈想着儿子吃到饼时的伏乐样子，浑身就有用不完的劲，她一路小跑，竞能在儿子上课前赶到学校。[第一段]     

我想妈妈,怎么办?

童爷爷:我是一个六年级的小学生,妈妈离开我有三年了,我想妈妈,我该昨办呢?短信咨询:135****2262小朋友:你好!我不知道你所说的离开是指什么,是妈妈不和你住在一起,还是妈妈去了另一个世界……但是心里一样难过。     

创境、激趣——让学生爱上语文课

兴趣能激发和引导人从思想和意志上去努力探索某种事物的底蕴,直接促进其智力的发挥和学习效率的提高。因此,如果我们在教学中能激发起学生学习语文的兴趣,就能激活学习的主体,使他们的感官处于最活跃状态,最佳地接收教学信息，有效地诱发良好的学习动机，从而大幅度提高教学效率。