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131.
韩玉峰 《中学英语之友(新教材高一版)》2011,(2)
"新一轮数学课程改革从理念、内容到实施都有很大的变化,要实现课程改革的目标,教师是关键,教师应首先转变观念,充分认识数学课程的观念和目标以及自己在新课程中的作用".<普通高中数学课程标准(实验)>以下简称<课标>.<课标>提倡知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的有机整合,强调过程与结果的有机整合. 相似文献
132.
童修文 《遵义师范学院学报》2015,(2):57-61
许多反应英语深层文化的抽象名词具有与其汉语对等词不同的文化内涵,且这些抽象名词经常出现在大学英语教材中,对文章的深层理解造成了很大影响。根据文化教学的实用性与相关性原则,在大学英语教学中,结合文章中出现的具有文化内涵的抽象名词与文章内容导入深层文化的教学,既有利于学生对文章的深层理解,也有利于培养学生的跨文化交际能力。根据知名学者提出的文化教学方法并结合作者的教学经验,作者采用了三种切实可行的通过抽象名词导入深层文化的方法:以问题-解决的方式帮助学生发现文化差异、对比法和讲解法。 相似文献
133.
134.
<正>前段时间,一则“大学教授成为神舟十六号航天员”的新闻在各大社交媒体上广为流传,人们在关注主人公桂海潮励志故事的同时,开始对他的母校北京航空航天大学产生浓厚兴趣。作为一所成功培养出无数中国航天人的大学,北航究竟有着哪些独特的魅力呢?今天就让我们来一窥究竟。 相似文献
135.
136.
孙琬童 《中学政治教学参考》2023,(10):64-65
<正>“从小爷爷对我说,吃水不忘挖井人,曾经苦难才明白,没有共产党哪有新中国……”这是爸爸教我唱的第一支歌。谈起中国共产党对我的影响,那可是从我还不认字的时候就开始了。而开启这扇大门的钥匙,是一座小山包——长沙县徐特立公园,我从小就喜欢去那儿玩耍。那里一块块石碑上的故事,爸爸妈妈都给我讲了好多遍,也就是从那时开始,党的精神便在我心中发芽了。 相似文献
137.
138.
139.
本文从自读感知阶段的“策马扬鞭”、精读领悟阶段的“寻根探源”、诵读表达阶段的“情深则境出”以及课外阅读中的“去粗取精”这四个方面谈了阅读教学的策略,为学生插上了一双多彩的翅膀。 相似文献
140.