阅读，让学生插上多彩的翅膀

本文从自读感知阶段的“策马扬鞭”、精读领悟阶段的“寻根探源”、诵读表达阶段的“情深则境出”以及课外阅读中的“去粗取精”这四个方面谈了阅读教学的策略,为学生插上了一双多彩的翅膀。     

基于微博平台的新冠疫苗主题发现研究

【目的/意义】通过对微博数据的挖掘,了解公众的态度和需求,为新冠疫苗后续的推广或其他疫苗的推广 提供一定的参考。【方法/过程】基于内容分析法对564条微博热搜词条进行分类编码,得出公众广泛关注的10大主 题。将BTM主题模型和关联规则相结合,进一步对主题包含的热搜话题下的推文和评论进行挖掘,更详细地了解 公众的态度和需求。【结果/结论】公众对我国新冠疫苗的态度总体上是积极的,公众最关注的问题为新冠疫苗的不 良反应情况、接种禁忌、保护效果。【创新/局限】本研究的创新点在于通过微博平台热搜数据的主题发现研究,分析 了公众对新冠疫苗的态度和需求。     

本科生科研能力分层培养模式探索——以杭州电子科技大学管理学院为例

本文根据我国高校本科生科研能力培养过程中存在的主要问题,提出本科生科研能力分层培养管理模式的新思路以及分层培养管理模式的实施方法。并以杭州电子科技大学管理学院为例,详细阐述和分析了杭州电子科技大学管理学院本科生科研能力分层培养管理模式的具体实施方法、保障措施和实施过程中存在的不足。     

浅谈中学体育教学中学生心理健康的培养

随着社会的进步和科学技术的发展,人们的健康观念也日趋进步。新的教育观念下心理健康的教育也引起人们普遍重视。本文通过对当前中学生不良心理现状来加以分析,从体育教育过程中对学生心理健康的培养提出进一步可行性建议,对全面提高学生心理健康水平,实施“健康第一”的指导思想具有促进作用并提供理论依据。人们对健康的认识在逐渐深入,心理健康与社会适应能力在新的健康观中地位日益突出。我们所倡导的“三维健康观”即：身体健康、心理健康和良好的社会适应能力,其中心理健康对人生成就的重要性已被人们所认识,要对学生进行心理健康教育。心理健康是指个体处于这种状态时,不仅自我感觉良好,而且与社会处于和谐的状态,而体育是促进健康的重要内容,在体育教育过程中注重对中学生心理健康的培养,具有深远的意义。     

深化教学改革为全民健身服务——黄冈市城区群众体育锻炼情况调研报告

黄冈是革命老区,经济发展落后,随着时代的发展,黄冈人民在物质生活条件逐渐改善的同时,也开始注重体育锻炼。通过对黄冈市城区群众体育锻炼情况的调研,提出要深化体育教学改革,为老区人民健身提供更好的服务。     

从企业安全生产管理中探究企业文化建设之法

永恒安全生产是电网企业的核心业务,每个管理者都把提高全员安全意识作为安全生产的主题,作为提高安全生产绩效的有效途径。提高安全意识最重要的是形成安全文化,把有价值的东西坚持下来并养成习惯,大家都自觉遵守,这就是文化。意识决定行为,行为决定习惯,为了提升员工安全意识,常见的安全教育活动都是采取“填鸭式”灌输方法,领导在上面讲,员工在下面听,效果并不好。本文主要是探讨在企业安全生产中用安全生产我来讲这一特色实践来将企业文化核心价值观融入到安全生产实践中。     

可怜的流浪猫

单元楼门口有只猫，在附近晃悠了一两个月。 我起先以为是谁家养的猫下楼玩，后来，从一群小伙伴的口中知道了它是一只流浪猫。     

数学教学中培养学生科学素养的实践

《小学数学新课程标准》指出：数学是人们生活、劳动和学习必不可少的工具，能够帮助人们处理数据、进行计算、推理和证明，数学模型可以有效地描述自然现象和社会现象；数学为其他科学提供了语言、思想和方法，是一切重大技术发展的基础；数学在提高人的推理能力、抽象能力、想像力和创造力等方面有着独特的作用；数学是人类的一种文化，它的内容、思想、方法和语言是现代文明的重要组成部分。     

金圣叹独恶宋江论

金圣叹在评改《水浒》时是否“独恶宋江”，这是《水浒》研究中一个至关重要的问题。本文论证了金圣叹“独恶宋江”是真，是“骂杀”而不是“捧杀”；指出金圣叹是明代后期重要的启蒙思想家，他率性任情、以情格理的反道学的思想倾向是其“骂杀”宋江的主要原因；同时，对金批《水浒》时而出现对宋江的“赞语”，也做了具体分析，认为这主要是为了使用“障眼法”，使其作品在朝廷明令禁毁《水浒》的特定政治环境下得以付梓问世。