地方高校教师教学评价多元化探索

教师教学评价就是根据专业的培养目标和教师的教学任务,运用恰当的评价理论和内容标准,对教师个体的教学工作所进行的价值判断.教师的教学评价应当切实在评价主体的多元化、评价标准的多元化、评价内容的多元化和评价方法的多元化上下功夫.     

能用牛奶服药吗

咪鲁卡病了,家里的开水已经喝完了,就用牛奶来代替白开水服药。请问它这样做对吗?并说说为什么?     

高中数学实验教学模式的探讨

数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实验、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式.数学实验教学可以向学生提供充分从事数学活动机会,帮助他们在自主探索和合作交流中真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想和方法,是搞好数学教学的根本保证.本文从实验的手段、对象和特点等方面入手阐述了数学实验教学的五种模式,揭示了数学实验教学的开放性、动态性和时代性.     

职业活动导向教学法在汽车专业课程教学中的应用

近几年来,职业活动导向教学法在很多职业学校的专业教学中逐渐推广应用。根据职业活动导向教学法的内涵及特征,探讨职业活动导向教学法在汽车专业课程教学中的应用,并以汽车发动构造与维修教学为例,介绍职业活动导向教学法的实施过程,指出了职业活动导向教学法的优势以及在实践中所遇到的问题。     

基于改进用户兴趣点度量方式的推荐算法研究

推荐算法是个性化推荐系统中最为核心的一部分.文本通过给出产品流行性定义,提出了一种改进的用户兴趣点度量方法,进而将用户的兴趣点嵌入到基于物质扩散原理的推荐算法中.新算法引入参数β度量产品的推荐权重与用户兴趣点之间的关系.MovieLens数据集上的数值结果表明新的用户兴趣点定义方法可以同时改进推荐算法的准确度和推荐列表多样性,当采用60%的数据作为训练集时,多样性可以提高13.15%.进一步的结果表明当训练集很稀疏的时候,应当赋予与用户兴趣点不同的产品更高的推荐能力,随着稀疏度增加,赋予与用户兴趣点相近的产品更多推荐能力可以大幅度提高算法的表现.     

阅读与图书馆——从倡导阅读“传统经典”说起

阅读"传统经典"是传承中华文化、繁荣社会主义文化的基石,是提高国家文化软实力的必备内涵.鉴于国人疏远阅读纸质图书的趋势,提出了图书馆在推动全民阅读活动过程中应思考的工作重点.     

清贫精神永放光芒

习近平同志曾经深情地说:"我多次读方志敏烈士在狱中写下的《清贫》,那里面表达了老一辈共产党人的爱和憎,回答了什么是真正的穷和富,什么是人生最大的快乐,什么是革命者的伟大信仰,人到底怎样活着才有价值,每次都受到启发,受到教育,受到鼓舞."     

高校食品分析贵重仪器设备管理问题浅析

本文在分析高校食品分析贵重仪器设备管理现状、问题的基础上,探索性地提出解决问题的建议,以期促进高校实验室贵重仪器设备管理水平的提高,更好地发挥贵重仪器设备的优势、效能。     

近五年国内大学英语多模态教学研究综述

近五年多模态英语教学已经席卷英语听说,读写和口译等教学领域,其的研究方法大多注重教学实验和问卷调查等结合的实证研究,未来的多模态英语教学朝多模态教学模型平台建设和多模态课程改革的方向发展的可能性极大。     

高等数学课堂教学的几点体会

本文认为要提高高等数学教学质量,必须明确教学目标,重视素质教育,并提出了改进教学方法,提高高等数学教学质量的具体措施.