《雷雨》与《社会支柱》

以往的研究者在研究<雷雨>所受外国戏剧影响时,从妇女命运、妇女解放问题着眼,把<雷雨>与古希腊悲剧<俄狄浦斯王>或易卜生的社会问题剧<玩偶之家>、<人群鬼>作比较.其实从塑造"忏悔人物"角度考察,<雷雨>受易卜生<社会支拄>的影响更大.作家在塑造周朴园这一"忏悔人物"时,既借鉴了易卜生塑造博尼克的某些手法,又有所创新,使周朴园的忏悔更加符合性格发展逻辑,更加真实可信.     

如何培养学生的问题意识

要培养学生的创新能力，首先要培养学生的问题意识。因为让学生意识到问题的存在，学会提问题，不但能产生思维的动力，而且决定思维发展的方向和性质。可见培养学生的问题意识在数学教学中十分重要。     

碧血染桃李 青山慰园丁——记民办教师李顺华

巍峨苍翠的龙泉山,在成都以东绵延数百里。在这层峦叠嶂之中,有一个很小的山村——金堂县同兴乡双拱村。今年八月二日,村民们为年仅二十五岁的民办教师李顺华举行追悼会。这天,他的学生赶来了,乡亲们从四面八方赶来了,县长、宣传部长、教育局长、劳动局长也冒着酷暑赶来了……群山默哀、山溪哭泣,人们缅怀着烈士短暂的一生:     

2007年中考读图题例析及对策

近年来中考语文试卷中新题型不断涌现,考题越来越注重语文能力的考查。图表题属于这一类,它涉及范围广,考查的知识多。尤其是在考查学生观察思考及语言概括等能力的同     

2007年中考语文名著类试题解难及应对策略

名著是人类文学之林中的珍奇瑰宝,它不仅开阔我们的阅读视野,而且能陶冶我们的性情,提高整个民族的人文素养。近年来名著阅读题越来越为命题者青睐,尤其是课改实验区,按《语文课程标准》的要求,花大量的时间和力气让学生真正走进文学的殿堂,名著知识考查也成了中考重要内容。     

近似数1.8和1.80相同吗

我们都知道,把1.804精确到0.1后为1.8,而把1.804精确到0.01后为1.80,那么1.8和1.80这两个近似数是否相同呢？我们在表示近似数时,能否把1.80后面的0去掉呢？其实近似数1.8和1.80是不相同的,我们从有效数字和精确度两方面都能发现它们的不同.     

成为海市蜃楼的春游

<正>明天要去春游了。想象一下,全班同学挤在汽车上,嘴里吃着零食,手里拿着漫画书,叽叽喳喳地闹个不停……光在去春游的路上,就够快活了。不过,李西西却有些不以为然:“什么破春游呀!不过是去湖滨公园而已,连城区都没有走出去,我早就去腻了。”     

语文研究性学习初探

《语文课程标准》颁布之后．带给广大语文教师的恐怕是思想观念上的大变革，新的语文教育理念己被广大语文界同仁接受。“新课标”提出：“积极倡导自主、合作、探究的学习方式”．强调“关注学生的个体差异和不同的学习需要．充分激发学生的主动意识和进取精神”。这充分体现了以人为本的教育思想和原则，为语文教学全面提高学生语文素养，使之可持续发展，指明了方向。     

秋季,我补种……

哈密的甜瓜,天津的鸣架,北国的考串桃,江南的稻米··…—呵,金色的秋天,多么丰胶!可我— 那属于我的田地, 也曾播下饱满的种子:但毕竟没能抵御住早春的寒潮, 盛夏的慕雨……于是,我只有重新播种,—在别人已经丰收的秋季。诚然,大秋作物已错过时机,不过,我还能,也乐意补种 不起眼的小杂根, 哪怕是一吐小白菜……-一这,同样包容着我的希冀里秋季,我补种……@童华池$成都教育学院~~     

创新能力在哪里迷失——从一道中考语文试题说教学观念的转变

2006年中考有一道语文试题:“在淮安市繁华的商业中心淮海广场上,有一座名为‘江淮明珠’的球形雕塑。这座雕塑体现了淮安的区域特点,是淮安城区的一大景观。最近,有人建议用周恩来总理塑像代替这座塑像,引起了热烈的反响。对这一建议,有人赞同,有人反对。某报记者采访了你。”