职业活动导向教学法在汽车专业课程教学中的应用

近几年来,职业活动导向教学法在很多职业学校的专业教学中逐渐推广应用。根据职业活动导向教学法的内涵及特征,探讨职业活动导向教学法在汽车专业课程教学中的应用,并以汽车发动构造与维修教学为例,介绍职业活动导向教学法的实施过程,指出了职业活动导向教学法的优势以及在实践中所遇到的问题。     

阅读与图书馆——从倡导阅读“传统经典”说起

阅读"传统经典"是传承中华文化、繁荣社会主义文化的基石,是提高国家文化软实力的必备内涵.鉴于国人疏远阅读纸质图书的趋势,提出了图书馆在推动全民阅读活动过程中应思考的工作重点.     

清贫精神永放光芒

习近平同志曾经深情地说:"我多次读方志敏烈士在狱中写下的《清贫》,那里面表达了老一辈共产党人的爱和憎,回答了什么是真正的穷和富,什么是人生最大的快乐,什么是革命者的伟大信仰,人到底怎样活着才有价值,每次都受到启发,受到教育,受到鼓舞."     

高校食品分析贵重仪器设备管理问题浅析

本文在分析高校食品分析贵重仪器设备管理现状、问题的基础上,探索性地提出解决问题的建议,以期促进高校实验室贵重仪器设备管理水平的提高,更好地发挥贵重仪器设备的优势、效能。     

近五年国内大学英语多模态教学研究综述

近五年多模态英语教学已经席卷英语听说,读写和口译等教学领域,其的研究方法大多注重教学实验和问卷调查等结合的实证研究,未来的多模态英语教学朝多模态教学模型平台建设和多模态课程改革的方向发展的可能性极大。     

基于Matlab汽车操纵稳定性仿真方法的研究

本文采用线性二自由度车辆模型做汽车操纵稳定性研究,基于Matlab/Simulink软件,分别运用子系统模型框图、状态空间模型框图与MATLAB Fcn函数模型框图三种方法,对车辆模型进行不同车速工况下的仿真分析,通过横摆角速度和质心侧偏角响应曲线图分析出汽车操纵稳定性变化趋势,验证了三种方法的可行性,并对三种方法做了对比分析。     

高等数学课堂教学的几点体会

本文认为要提高高等数学教学质量,必须明确教学目标,重视素质教育,并提出了改进教学方法,提高高等数学教学质量的具体措施.     

“721”人才培养模式下C语言程序设计学习兴趣的构建

主要探索"721"人才培养模式下,学生学习C语言程序设计的兴趣构建问题。充分利用好第一堂课调动学生对C语言学习的积极性。后续的教学过程中,针对不同的知识结构采用多种教学方法灵活运用教学相长,最大限度激发和挖掘学生对C语言的学习兴趣和动力,使C语言的教学效果得到更大的提高。     

在文本解读的征程中且歌且行

正新课改的实施已经有十多年了,无数的语文教师参与其中、不断实践,但不可否认的是我们走了很多曲折之路.形式大于内容的操作,让我们的语文课堂改革陷入了尴尬的境地.很多教师在文本解读上要么浮光掠影,要么拿来主义,要么曲解误读,更有甚者直接脱离文本.顾黄初先生早在多年前就提出了语文教学的"三生观"即"生命观"、"生活观"和"生态观".强调语文教学要"贴近生活""培养学生健全的人格""语文课堂