早期行为抑制性对儿童社会行为发展的预测研究

行为抑制性和非抑制性是气质的一个重要维度,对儿童的社会性发展具有重要意义。根据儿童早期的行为抑制性表现,可以预测其社会行为,如同伴交往、利他行为、问题行为等的发展。     

学习契约

学习契约是一种学生未来的学习框架，它充分尊重学生的意愿和选择，以学生的知识背景、学习兴趣、认知特点等作为学习的出发点。这样，学习契约就旗帜鲜明地树立了“让课程与学习适合每个学生”的教育理念，它使课程与教学真正满足学生的个性化需要，从而最张实现学生学习的自主化和民主化。     

《机械基础》课堂教学中和谐教学的实施

一、坚持以“学生发展为本”的和谐教学思想和谐教学应以引导学生学会学习为中心任务,坚持以“学生发展为本”的和谐教育思想。古人言:“授人以鱼,则供一餐之需;教人以渔,方为终身受用”。因此,教学不仅仅是教给学生一定的知识,更重要的是确立对学生终身学习的教学观念,培养学生具有可持续发展的能力。“以学生发展为本”的和谐教学,在课堂教学实施中给予了教师在主导课堂教学过程中以更强的主动性,同时也为学生营造了自主发展的空间。笔者认为,“以学生发展为本”的课堂教学组织过程应当是:教学材料、学生背景———学生发展问题———教学…     

如何顺利通过政治理论课考试

政治理论课作为自学考试各专业要求的必考课程,对于考生而言,其重要性是不言而喻的。作为多年从事政治理论课自考助学工作的教师,我们有一些心得和体会,试着把它总结出来,希望对参加政治理论课考试的考生有所帮助。     

以可持续发展思想构建开放性骨干教师培训模式

培训内容构建的依据之一是培训目标。作为跨世纪的骨干教师培训，培训目标应怎样定位，是首先要考虑的问题。可持续发展培训观认为，骨干教师培训应该是高标准的培训，应该是适应21世纪经济、社会和教育发展的培训，是立足当前、放眼未来的培训。因此，培训目标的确立必须改变过去单纯重基础性、补偿性的被动性培训目标，坚持有发展性的、有教改冲击力的培训目标。要加重教改的胆识、公平竞争的意识、公关意识的分量，致力于提高骨干教师的内在素质，达到“三高一强”。即高师德、高学历、高教学素质、科研能力强。培训内容构建的依据之二是…     

试谈美学教育在体育教学中的作用

在体育教学中，重视审美教育，指的是在体育教学中通过对美的体态、美的造型、美的节奏的展示、感受、鉴赏和评价，培养学生正确的审美观，使学生在体育活动中初步具有感受美、欣赏美、创造美、体现美的能力。体育不仅塑造健康的形体，而且使人表现出健康的精神风貌。特别是要使学生身心全面得到发展，就必须培养他们正确的审美观，发展其鉴赏美和创造美的能力。     

文言文翻译增补浅说

翻译文言文需要增补一些词语,以至一些较大的结构。文言文翻译增补,情况复杂,涉及面广。可以说,词汇、语法、修辞诸方面都有关联。为行文方便,且分六类,以作说明。     

五种教学方法在车辆专业课教学中的应用

技工学校的培养目标决定了专业课在学校教学中的重要地位。专业课技术性强、职业特征明显、与生产实践紧密相关,是技工学校最富特色的教学活动。学生的学习兴趣、独立思考、创新思维和实践能力的培养,学生主体意识的发挥和个性能力的发展,都对专业课教学提出了更高要求。为此,改进专业课教学使之适应现代职业教育发展的要求就显得尤为重要。就车辆专业课教学中几种常用的教学方法谈几点粗浅认识,供参考。     

小学教育专业本科生研究能力培养：经验、困境与对策

文章从理论与政策基础、实践的回应、价值的引领与创新三个方面总结了小学教育专业本科生研究能力培养的经验,并对培养中存在的几个方面的困境作了简要分析,并有针对性地提出了解决对策：转变观念,优化课程设置,改革课堂教学,实现培养形式多样化,健全学校支持系统。