三门峡职业技术学院"项目带动式"人才培养模式初见成效

本文以交际教学法原则为基础,讨论了如何在高职高专英语教学中使交际法得到更为有效的实施,阐述了交际法教学以及相关理论,特别是交际能力的内涵,本文还指出了交际法教学实施对英语教师的多角度、深层次的要求的重要性.     

三门峡职业技术学院“项目带动式”人才培养模式初见成效

河南省三门峡职业技术学院位于豫、晋、陕二三省交界的黄河明珠——三门峡市。学院立足三门峡及周边地区的实际，适应经济发展和社会进步的需要，坚持以服务为宗旨，以就业为导向，以能力培养为主线的高职教育理念，瞄准市场设专业，瞄准岗位设课程，瞄准能力搞教学。几年来，积极实施通过项目带动实现职业能力培养的“项目带动式”人才培养模式，取得了良好的效果。     

怎样帮孩子交朋友

你是否见过这样的孩子:他们是班里最乖的孩子,却不擅长与同学交往。很多家长认为,这是好孩子的表现。其实,社交能力是人类必备的本领。哈佛大学心理学家豪沃德·加德勒把“人际关系”的技能列为8岁孩子的基本智商之一。菲律宾大学临床儿童心理学家马·劳迪斯卡兰丹也指出:“一个社交能力低下的孩子比没有进过大学的孩子具有更大缺陷。”但不少家长却不懂得这个道理。其实,人的社交能力完全可以得到提高——只要我们家长和教育     

浅议高职院校图书馆网站建设

结合笔者所在的陕西铁路工程职业技术学院图书馆网站,阐述了高职院校图书馆网站建设中存在的问题,分析了产生问题的原因,并结合工作经验提出了高职院校图书馆网站建设的对策。     

世界月月都有植树节

植树造林,是人类用以“调节气候,保持水土,净化空气,防风吸尘,防暑降温,减少噪音的自救武器”。世界各国的政府首脑们都十分重视这一直接有益人类生存的“伟大绿色工程”,并根据本国的地理环境、气候条件和综合国情,选定了最适宜植树的日期作为“植树节”或“植树周”。最早策定植树节的是1872年美国的内布拉斯州。1952年,联合国粮农组织策划掀起了一场“抵制地球荒芜,呼唤营造绿色”的公益活动,并决定设立“世界植树节”,这样一来,各国纷纷响应,世界月月都有植树节。     

《世界著名教育家弗莱雷教育理论与实践研究》即将出版

由华东师范大学国际与比较教育研究所黄志成撰写的《世界著名教育家弗莱雷教育理论与实践研究》一书即将出版。弗莱雷 (192 1— 1997)是巴西教育家。他在拉美国家和非洲国家进行过长期的教育实践研究。弗莱雷的主要贡献是提出了以培养批判意识为目的的解放教育理论并形成了他的“被压迫者的教育学”。他从文化人类学的角度探究了教育与觉悟的关系 ,指出教育要与人的觉悟过程联系起来 ;他从成人扫盲教育着手 ,注重教育与现实相结合 ,提出了情景对话式的教学方法 ;他从教育哲学方面论述了教育与政治的关系 ,提出了教育即政治的观点。专门研讨…     

基于DEM的河网水系生成研究

介绍了在ArcGIS9.3环境下从DEM中生成水系的一种实用方法。首先进行DEM的生成以及预处理,其次判断流向和划分集水区,最后提取河流网络,生成需要的水系图件。以蓝田县为例,进行河网生成的操作,最后和实际水系比较基本吻合。此方法快速简单、成本低,具有很高的应用价值。     

美国孩子的特殊兴趣班

每个国家都会因为自己的国情和不同的风俗人情而有一些不同的兴趣班,每个国家对人的教育也是观点不一.中国更喜欢成绩好的孩子,喜欢有创造力的孩子,而美国更注重体育的培养,喜欢独立有思维的孩子.美国的兴趣班大多和体育有关,武术、篮球、游泳课等个人项目兴趣班随处可见,而团体运动项目足球、棒球、排球等兴趣班也很普遍. 除了以上说的一些较为普通的兴趣班,美国还有一些特殊的兴趣班,国内现在还很少见到过.     

高校污染控制实验室的建立

高校实验室污染越来越严重,成为一类典型且相对集中的污染源。环境保护的重要性迫切要求高校建立污染控制实验室。通过污染控制实验室的合理设计与规划,污染控制实验室的管理,污染控制实验室废弃物处理等方面阐述高校应对实验室污染引起高度重视,对其进行系统地处理,从源头上解决高校实验室的污染问题。