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文言文教学是语文教学中的重要内容,文言文教学的目的是提高学生的语文素养和运用语文的技巧。为提高文言文教学效率,文章以王崧舟老师《两小儿辩日》一课中“读文”“辩斗”“写话”三个精彩的教学环节为例,通过趣读古文、趣说故事、趣解文字、趣习文化等策略,提高学生阅读与学习文言文的积极性,让学生在文言文的学习中变被动为主动,为中学文言文课堂增添色彩。 相似文献
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123.
<正>考题再现例1 (2021·福建)如图1是“探究电流与电阻的关系”的实验电路图,实验器材有:电源(输出电压为6 V)、电流表、电压表、滑动变阻器和开关各一个,定值电阻5个(5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω)和导线若干。 相似文献
124.
125.
126.
127.
高校图书馆参与民族地区社区图书馆建设探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
阐述高校图书馆参与民族地区社区图书馆建设的必要性和所起的重要作用,提出高校图书馆参与民族地区社区图书馆建设的途径。 相似文献
128.
OPAC研究中的有关问题评述 总被引:1,自引:0,他引:1
作者评述了联机 公共检索目录(OPAC)研究中的有关问题,划分了OPAC的三个发展阶段,讨论了OPAC研究的主要目标,阐述了信息检索过程的六个主要组成部分,分析了OPAC检索的相关性判定,考察了影响OPAC检索结果的变量。 相似文献
129.
130.