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581.
582.
文化属性是城建档案最重要和最基本的属性,决定了城建档案具有丰富的文化价值及相应的文化教育功能。当前城建档案馆利用馆藏城建档案所内蕴的教育资源,可以面向学校和社会展现如下文化教育功能:传统文化与爱国主义教育、科学素养教育、人文素养教育、创新教育等。 相似文献
583.
瑞士心理学家皮亚杰指出:“儿童是主动的人,他的活动受兴趣和需要的支配,一切有成效的活动须以某种兴趣作为先决条件。”所以,激发学生学习数学的兴趣,是调动学生积极学习数学的重要途径,也是优化课堂教学、转变学生学习方式、实现课改目标的重要举措。一、联系实际,激发学生学用数学的兴趣实践证明,学生大部分偏爱文科,怕数学,这是因为,数学蕴含很强的思维过程,有着较文科更抽象、更概括的特点。但数学又是一门应用性很广泛的学科,如果教师注意联系实际,引导学生了解数学知识的应用价值,就会激起学生学习的兴趣。新一轮课程… 相似文献
584.
尽管“不中听”信息传递的基本言语结构和序列具有某些普遍性特征,但由于文化价值观差异,不同文化传递相同内容的信息时交际策略的选择倾向有所不同,因而形成不同的交际风格。本文从交际与文化互动的宏观角度对于“不中听”信息的传递在中西不同的语言及文化背景下所呈现出的风格差异进行了跨文化对比研究。 相似文献
585.
竺洪平 《宁波教育学院学报》2002,4(4):23-24
在日常的教学管理调研中 ,运用一些数据处理软件如Foxpro、Exeel对教学管理工作中的调查问卷作出快速准确的统计、分析、形成图表 ,为进一步提高教育质量提供有力依据 相似文献
586.
学分制已逐渐成为高职高专课程改革的发展趋势。实行学分制,通过合理设置课程和学分、选择好教师、开展校际合作等方式,可以调动学生的学习兴趣,优化教育资源配置,提高教学质量和学校的竞争力。 相似文献
587.
588.
高中化学教学中运用探究学习,要选择合适的着手点,筛选具体化学课堂案例,增加课堂的趣味性,提高化学课堂教学质量与效率。有鉴于此,本文以高中化学探究学习为切入点,分析做好化学课堂设计及实施策略,促进化学探究课堂的建设。 相似文献
589.
2010年12月30日,深圳市体工大队的田径训练基地在深圳市布吉高级中学(简称布吉高中)揭牌。报道说,布吉高中日后有望培养出一批能代表深圳,在国内外体坛大放异彩的田径选手——对一所高中的体育人才,人们怎会有如此高的期待?这所"全国百强特色学校"年年暑期赢来赞叹——2010年高考,布吉高中体育类考生87达到本科线,100上了大学。不仅如此,很多学生在艺术、科技类国际和国内比赛中频频斩获大奖,并获得高考加分资格。然而,这所全寄宿制、3000人规模的国家级示范性高中,16年前建校时只是一所仅有20多名教师、200多名学生的村办中学,很多学生入校成绩比区重点要低100多分,对大学望而却步。起点低、基础差,布吉高中如何能够创建特色,走上优质教育发展之路?布吉高中校长马锐雄说:"特色在于挖掘,动力源于社区。只要肩负社会使命感,耐住寂寞,坚持让低分学生‘扬长发展’,薄弱学校照样能够成就一流。" 相似文献
590.
生源条件好,升学成绩也好,这样的学校很常见;生源条件不是最好,但升学成绩突出,这样的学校很不一般。高考成绩好,培养的学生身心发展不健全、基础道德建设薄弱的学校屡见不鲜;高考成绩卓越,培养的学生富有"少年心事当拿云"的抱负和己任精神的学校,确实算得上让教育增值。深圳大学师范学院附属中学(简称深大附中)就被媒体誉为"低进高出、高进优出"让教育增值"的好学校。这种让当地教育同行称奇的成绩是如何获得的?当本刊记者向深大附中刘重善校长提出这个问题时,他却说:"我并不把‘低进高出、高进优出'看做教育的奇迹。" 相似文献