充分发挥《卢湾新闻报摘》的服务与监督功能

从1985年7月起，卢湾区档案馆组织专人对本市各大报纸所报道的有关卢湾的“正”、“反”两方面的新闻进行剪辑摘录，编写成《卢湾新闻报摘》提供给区委、区政府和相关部门，为有关职能部门改进服务方式、提高工作效率起到了参考和促进作用。     

山东省高校图书馆CALIS联机合作编目工作研究

从组织管理、系统模式选择、系统设计,网络系统标准化、规范化建设,特色数据库的建设等方面对山东省高校图书馆联机合作编目系统的建设提出了建议。     

地域文化类电视讲坛节目栏目生存的困境与突围

在时下电视讲坛热和地域文化热的双重背景下,地域文化类电视讲坛节目的诞生是必然的。湖南教育电视台于2008年1月14日正式推出的电视讲坛栏目〈〈湖湘讲堂〉〉,就是定位于传播湖湘文化,立足让节目具有本土性、贴近性。作为一档地域性讲堂类栏目,如何创新,如何走出一条个性化、本土化道路,并让栏目走上一条可持续发展道路,是栏目亟待思考的问题。本人结合工作实践,就地域文化类电视讲坛节目栏目制作的困境与突围阐述一些心得和观点。     

基于扎根理论的大学生创新创业团队信息获取行为影响因素研究

[目的/意义]利用扎根研究方法探究大学生创新团队信息行为特征和影响因素，为提高大学生创新团队信息素养和创新能力，提高创新创业教育成效提供科学参考。[方法/过程]以参加创新竞赛的大学生团队为研究单元，通过深度访谈获取数据，按照扎根理论的规范流程进行编码分析。[结果/结论]构建了大学生创新创业团队信息获取行为影响因素模型，并提出改善其信息获取行为的策略。     

大学英语教学中学生信息素养培养的探索

在多媒体和网络环境下,良好的信息素养是学好英语的一种基本能力。外语教学中如何培养学生的信息素养,是一个值得探讨的问题。培养学生的信息素养就是要培养他们的信息意识,帮助他们掌握系统的信息基础知识,形成较强的信息能力和信息道德意识,促进学生自主学习能力的提高。教师要从教学目标制定、课堂教学设计、学习策略提供等三个教学步骤着手,有意识地培养学生的信息素养。     

作文教学路在何方——新生活 新作文

作文教学路在何方？这是一个一线语文老师共同关注的课题。本期集中发表这一组探讨文章,希望以此引起一场大讨论。2009年,本刊将设置专门栏目,展开争鸣,希望对中学作文教学进行一种引导．对不正常的现象进行纠正,使其回到本来的道路上来。欢迎各种不同意见参与讨论．并保证各种不同意见都有充分表达的自由。     

家长导读

让自己的孩子更好地成长,是每一位家长的心愿,订阅《幼儿教育》是您实现心愿的最佳选择。我刊是幼儿教育领域中创办最早的杂志,不仅在幼儿园教师中,而且在家长读者中享有较高声誉,发行量一直居于领先地位,曾被国家教委领导人称为:教师的良友、家长的指南。我刊的许多栏目都通俗浅近,适于家长阅读。《家庭教育》栏目为家长解疑释难。本期刊发的《珍惜孩子的自主性——家庭教育小议之二》将教育儿童的道理融于浅近平易的家常话中,娓娓道来好似睿智的老教育家同读者亲切交谈。居住在高层住宅     

新课标下小学研究性学习活动探索

“研究性学习“作为一门新课程在中小学开设,无论是高中、初中,还是小学,它的目标、它的价值追求、它所渗透的新的教育理念都是一样的.但是,由于不同年龄段的学生在知识结构、身心特点、生活阅历、认识水平和理解能力等方面存在极大差异,这就决定了“研究性学习“在不同学习阶段一定有不同的操作模式和实施办法.……     

基于JSP的Web信息检索系统开发

介绍了JSP(Java Server Pages)技术原理和特性以及访问Web数据库的几个关键技术，基于JSP技术开发了一个数字图书馆信息检索系统。     

关于“创新性学习”在语文教学中的几点体会

“创新性学习”是教育精英应对“学习的革命”思考与探索的结晶。“创新性学习”是对传统“维持性学习”的一次革命,它变“学会”为“会学”,是在已有的知识经验基础上,重新建构新的知识结构,并能创造性地解决问题的学习。“创新性学习”能有效地汰选、转换、优化、滋衍知识信息,变接受知识为创造知识,