边疆贫困地区发展农村职业技术教育的浅见

最近,我们对云南省红河哈尼族彝族自治州边疆贫困地区的农村职业技术教育进行了考察。本文从分析其现状入手,对导致该地区农职业教育落后的主要原因,以及应如何搞好这项工作,谈一些粗浅看法。一、人才匮乏,农职业教育落后严重迟滞了经     

优化课堂教学提高教学质量

"自动控制理论"是一门非常重要的技术基础课.由于其知识覆盖面广、课程内容多、更新发展快、理论性和应用性强,且与后续课程紧密相关,学生要想真正学好这门课程还是不太容易的.在教学实践中我们体会到,优化课堂教学是提高教学质量的必由之路.在这方面,我们主要开展了以下几项工作,取得了较好的教学效果."自动控制理论"在历次课堂教学学生评教活动中均为优秀,被学院授予"一类课程"称号.     

新形势下青年思想政治工作的几点思考

随着改革开放的步伐加速，青年思想观念中出现了错误模糊的认识，甚至出现了偏离四项基本原则的政治倾向。这就要求思想政治工作要研究新形势下的思想工作方法与策略，将青年培养成合格的劳动和接班人。     

社团工作要实现四个对接

随着社会主义市场经济的不断发展,许多原先在计划经济体制下建立的社团组织及其工作经历了大起大落。如何使市级学会、协会适应新形势的变化和要求,获得长足的发展?岳阳市茶叶协会提供实现“四个对接”的经验以供借鉴。一、实现协会与挂靠单位的对接岳阳市茶叶协会挂靠在岳阳君     

资源型工业基地国际经验比较与东北振兴对策

结合《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》提出的在东北地区建立重要装备工业基地的精神,分析世界各国主要资源型老工业基地的发展经验,指出借鉴国外先进经验、充分认识我国东北区域具体情况、制定因地制宜的振兴策略是东北老工业基地发展的必由之路。比较中国东北与德国莱茵-鲁尔、英国英格兰、美国东北、日本北九州等资源型老工业基地的异同,建议实施国家政策扶持、制定区域发展规划、做好国企改造、建立社会保障制度、设立振兴基金、基地分类指导、发展城市集群等措施振兴中国东北老工业基地。     

思想品德课中的环境教育因素

根据思想品德课的学科特点,在教学中掌握好环境教育因素,对优化教学过程、达到教学目的具有不可低估的作用.如何将环境与课堂教育有机地结合起来呢?笔者认为应该从人际环境、时空环境、大课堂环境几个方面加以注意.     

24例外伤性脑梗塞诊治体会

本组报告24例外伤性脑梗塞均是经CT确诊并按脑梗塞治疗效果明显的病例,目的在于提高对外伤性脑梗塞的认识,以达到尽早诊断及治疗。     

INTERNET上图书馆的信息发布与共享

图书馆通过在Ｉｎｔｅｒｎｅｔ上建立Ｗｅｂ站点,有效地在信息时代履行其信息发布与共享的职能。本文介绍了实施这一过程的６个步骤。     

基于TAM模型的移动学习案例研究——以安庆职业技术学院教学过程支撑系统为例

该文基于教学过程支撑系统,分析影响学生采用移动学习的因素,针对移动学习过程中的数据采集困难和迫切需要,采用TAM模型确定学生在使用教学过程支撑系统进行学习时,其移动学习背后的驱动因素,探索将大数据分析技术引入移动学习环境,以支持学习分析模型的构建和应用,同时发挥学习分析技术的优势,发现学生学习过程中可能存在的学习危机,并及时向其提供干预引导支持服务,以帮助其顺利完成课程学习并提高学习质量,最终提高课堂教学质量和人才培养水平,推动地方技能型高水平大学建设发展。     

高校图书馆在线信息素质教育的现状分析与发展对策

在线信息素质教育(OILl)是信息素质教育的良好平台和发展趋势.通过调查我国69所高校图书馆的OILI情况、分析我国高校OILI的特点,发现当前OILI普遍存在诸多缺陷,如缺乏统一标准,开发出的教学资源通用性不强,难以共享、重用,教学内容和媒体单一,缺乏信息素质评估功能等.建立基于本体的标准化在线学习资源库、开发智能化和具有检索功能的网站、完善OILI的内容、加强个性化服务等,是未来高校图书馆OILI的发展对策.