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101.
在新一轮课程改革的背景下,市教研室明确了要以"学"为中心开展课堂教学,遵循"先学后教,以学定教,以学促教,能学不教"的基本原则,充分激发学生的求知欲和展示欲,努力创设"活动的课堂,开放的课堂",力争实现"把时间和空间还给学生,把兴趣和爱好还给学生,把快乐和健康带给学生"。这就需要一个摒弃浮华,既能体现课堂的 相似文献
102.
103.
【目的/意义】网民使用移动终端技术工具参与舆情传播已经成为趋势,如何充分利用先进的移动通讯技术 和互联网技术有效地加强移动终端环境下微博舆情管理是政府和微博平台的重要任务。【方法/过程】基于社会网 络理论,以新浪微博“足球世界杯”热点话题为例,采用编程方式接入新浪微博开放平台获取数据,使用Gephi等社 会网络工具进行可视化,最终对移动终端环境下网络舆情传播进行讨论分析。【结果/结论】研究揭示了移动终端环 境下微博舆情传播机理、规律和网络结构,能够使管控主体对微博舆情传播有更充分的认识和理解,在此基础上为 舆情管理法律规制、制度建设提供指引,为微博用户文化道德培育提供指导。 相似文献
104.
伴随翻译的市场化、职业化,翻译行业职业道德进入了学界和从业人员的视野.该研究从翻译专业学生的角度出发,在梳理世界各大翻译协会的职业道德和行为规范的基础上,采用半结构性访谈的方式,对翻译专业学生对职业道德和行为规范的认知情况进行调查,总结得失,以期为将来学习做出启发. 相似文献
105.
在语文课堂教学中,充分创设愉快情境,激发学生的兴趣。新课程呼唤让学生积极参与教学活动,在良好的教学气氛中丰富知识,增强技能,陶冶学生的情操,拓宽学生的思路。兴趣是学习知识最好的老师,有了兴趣就有了动力,兴趣是学生学习语文知识的金钥匙。语文课堂教学应努力创造形象逼真,动静结合的教学环境,诱发学生的学习兴趣,增强学生参与的主动性。教学顾名思义就是教给学生文化知识,而新课程改革不再这样认为,它要求我们教学应该是一种互动的,开发培养学生思维能力的教学方法。对每一个学习中的问题,学生不再是一个注水的坛子,不是单一接受知识… 相似文献
106.
构建素质教育评价体系廊坊市教育学院王宝林素质教育评价体系是从评价内容中筛选出来的,反映其本质特点的主要因素,是具体化、操作化的素质教育的评价内容。素质教育评价体系的构建及其权重分配,是我们对形成素质教育工作质量的各种因素及其规律的认识,有鲜明的规范性... 相似文献
107.
代住权制度是我国新合同法规定的合同保全制度之一。文章结合立法及司法解释从“怠于行使”的理解、债权人同时提起两个诉讼的解决、诉讼主体的确定、“必要费用”的内涵及承担主体等4个方面进行探析,以期有利于代位权制度功能的正常发挥和司法实践中的统一认识。 相似文献
108.
关于采用“体验型”课型上好思想品德课的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
高等学校的思想品德课要想提高教育教学质量非常重要的一个问题就是要对传统的以“讲授型”为主的教学模式进行改革。围绕思想品德课的课型改革,人们在“讲授型”的基础上,又提出了诸如“研究型”、“辩论型”、“案例型”、“咨询型”、“体验型”等新的教学模式。笔者在思想品德课的教学实践中,选择“体验型”课型进行了实验与研究,现仅就教学中应注意的几个问题谈一点浅见。一、选择适当的体验方法,科学设计体验情境是上好“体验型”思想品德课的前提所谓“体验型”课型是指通过学生亲身经历的实践活动来认识周围事物的一种教学模式… 相似文献
109.
行业报在新闻信息量和时效性上与晚报都市报特别是网络相比属于弱势媒体。但它可以在深度报道的专业性上有所作为、展现亮点。深度报道可概括成四句话:选题上抓主题深刻的题材,写作上挖掘重大新闻价值,内容上提升信息浓度,效果上体现正确导向。深度报道承担着引领企业发展和行业报舆论导向的重要责任。 相似文献
110.
建立系统培养教育机制确保发展大学生党员的质量薛宝林,杨淳在大学生中发展党员,不同于在其它战线发展党员,它有着自身的特点和规律.一是大学生年纪轻,阅历城,文化层次较高,思想活跃,可塑性大,二是大学生在校时间短,流动性大,学生入党积极分子队伍相对不够稳定... 相似文献