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81.
猴子和刺猬     
一天,小刺猬、小猴子、长颈鹿等小动物在森林里玩捉迷藏。小猴最灵活,躲在大树上。大家找来找去,就是找不到小猴,都大声叫起来:“小猴,小猴,你在哪儿呀?我们找不到你!”这时,小猴从大树上跳了下来,露出一副傲慢的样子,洋洋得意地说:“你们看我多勇敢呀,我可不像小刺猬那样胆小怕事,只会在地上滚来滚去!真没用!”小刺猬听了,难过地缩紧了身子,可怜巴巴地躲在一边。大家听了,都和小猴理论起来,可小猴还是一副瞧不起人的样子。它不服气地说:“刺猬的本领就是森林里最小的,谁都比它强!”大家闹得面红耳赤。小兔再也忍不住了,冲上前去,大声说:“…  相似文献   
82.
记得我还在七年级学习的时候,有一次,我回到家里说:“柯斯加报名参加化学小组了。我们班上几乎所有的人都有自己的志向。”妈妈严肃地看了我一眼,问道:“你的志向是什么?”“我嘛?我没有什么。”我随便地说。“我跟你说过多少遍,要你报名参加文学小组?”妈妈继续说。我懂了。再也不能拖下去了。我不想参加这个文学小组,因为我害怕。我怕会有那么一个很严厉、无情的、什么都很挑剔的人,他一见到我就会说:“嗯?你都写了些什么?给我看看,朗读一下。”于是,所有那些陌生的小伙子将会不作声地看  相似文献   
83.
一、对多数科学与技术领域而言,理论力学是基础。在高等学校中,它首先是进一步讲授各种力学知识课程的基础;而在高等工科院校中,还是各种工程槊程的基础。在学习理论力学的过程中,应当培养学生对周围自然现象的力学方面的准确理解力,以及对技术和各种可能的技术过程的创造力。讲授理论力学的过程中应该不断使用力学在工程技术问题中应用的各种例子,这些例子既与本校的特点有关,也与各工程领域中新技术对象的设计、制造与实验有关。即便在将来,在  相似文献   
84.
本文是作者对我国西藏、青海、四川、甘肃、云南五省区的藏传佛教尼众寺院进行田野考察调研之一,书松尼众寺院是云南省迪庆藏族自治州内唯一的一座藏传佛教尼众寺院。本文主要以寺院志的格式编写,介绍书松尼众寺院的地理位置及历史状况、寺院组织结构、寺院现状、修行制度、修行内容及经济状况,本文是调查第一手资料,可供宗教相关部门以及藏传佛教研究、藏族妇女研究提供参考资料。  相似文献   
85.
欧美教育近10~15年中,对学生学习成绩的传统评价进行全面的审思.这个问题的新方法可确定为下列的评价形式:  相似文献   
86.
教育信息化快速发展,推动传统面授课程向在线课程演进。探索对在线课程建设效果的评价体系,已成为高校课程改革的重点工作。在线课程评价不能套用传统线下课程评价方法。多元化的评价主体、客体、在线课程内容的特殊性等因素的交叉影响,在线平台数据化的应用,都使课程评价复杂化。文章尝试构建高校在线课程的多元评价体系模型,以期促进高校课程改革。  相似文献   
87.
大众传播的议程设置作用   总被引:20,自引:0,他引:20  
在任何一天中发生的事件都太多了,普通美国人不可能亲身参与每一事件。然而,新闻机构雇用了成百的人去观察这些事件,并报道所见所闻。通过新闻媒介,我们获悉哪些竞选可能赢得选举,哪些国家可能发生战争,哪些提案可能会被国会批准。媒介的每日报道提醒我们注意在我们亲身经历之外的更大世界中新近发生的事件和变化。结果,我们的世界大部分便是由媒介机构创造的第二手“现实”。没人能保证这“现实”准确地描绘我们的世界。 新闻媒介并不仅仅消极地传播消息,逐字逐句地重复某位公共官员的语言,或准确地转述事件发  相似文献   
88.
大众传播的议程设置作用(续)   总被引:1,自引:0,他引:1  
扩展的议程 新闻媒介在集中公众注意力方面发挥着主要作用,这个作用超过了仅仅就公众议题设置议程。在1976年总统选举中,研究者将议程设置研究的领域扩展到其他主要政治因素——竞选者的形象和选民对竞选的兴趣(Weaver,Graber,McCombs,& Eyal,1981)。他们的研究结果表明,新闻媒介提高了参与者对政治的注意,特别是联系到扩展了的议程——如选民的兴趣——时,所得数据支持了议程设置理论。研究表明,在初选阶段经常使用电视追随政治情况的行为,对刺激选民在其后阶段提高对选举的兴趣,起到重要作用。 其他议程包括确定政治候选人的议程。尽管大多数文献都是轶事性的,但其中相当多数都支持这  相似文献   
89.
我生在旧社会,长在红旗下,哪个社会黑暗、残酷,哪个社会光明、幸福,我们这一代人最有发言权。我要给大家说的是:中国共产党改变了我的命运。  相似文献   
90.
六月里天亮得早,家住上海罗阳七区95号的姚阿姨正在小区围墙之外的菜市场挑菜,随着“訇”的一声,她回头看见对面建筑工地腾起的灰尘,她随便抓了一把毛豆过称,急急忙忙回家,门口几个邻居已经此起彼伏地惊叫:“楼倒掉了!”  相似文献   
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