谈学生主体精神的培养

21世纪的人才必须具有开拓、创新的精神,而这种精神也就是人的主体性特征的展露,是人的自主性、能动性、创造性的体现.高等学校教育存在的主要问题是教学缺乏针对性和实效性.其原因之一就在于人们在思想认识上不注重教育客体在教学环节中的主体地位和主体性作用.要改变这种现状,必须在思想上提高对学生主体性问题的认识,使教学适合学生主体的思想特点及其发展的需要.     

英语趣味问答

1.What letter is a drink? 2.What letter is an insect(昆虫)? 3.How long is a shoe? 4.What do you have in December that you don’t have in anyother month?     

小学信息技术教学中生活化教学策略的有效实施

随着信息技术和网络技术的不断发展和普及,为了提高人们的信息技术水平,在我国的小学教育系统中就已经开设信息技术教学课程。小学信息技术的开设一方面体现了我国教育要从现代化、信息化以及科学化发展的决心;另一方面也凸现出来我国当前教育的时代性和实用性。但是,就我国来说,信息技术的课程的教学尚处于一个新兴领域,相关的教学经验相对缺乏。因此,这就需要相关教学工作者在实际教学过程中不断优化教学方式,开展有效的教学。由于,信息技术对人们的生活影响很大,因此开展生活化的教学方式成为当前小学信息技术教学的重要研究方向。以期通过对小学信息技术教学中的生活化教学进行相应的探究,从更加体现出信息技术教学的实用性和实效性。     

高等成人教育电子学科教学改革初探

本文首先分析了我国目前高等成人教育中电子学科的教学现状和弊端,提出了应用计算机多媒体技术、网络技术实现电子学课堂教学的改革思路和实践尝试,并对未来的电子学实验教学提出了设想:将传统的硬件电子学实验与利用计算机软件进行的软件电子学实验有机地结合起来。     

鳍鳍的数码冲印屋(8)

亲爱的朋友们,大家国庆节快乐!怎么样,国庆节玩得开心吧?是不是又拍了许多照片回来?看看你手头的照片,有没有一些感觉雾蒙蒙的?当初拍照片的时候,明明天气很睛朗啊,这时怎么回事呢?呵呵,其实这是新手拍照片容易犯的通病——把照片拍虚了。造成这种情况有很多原因:一是因为手不稳,在按快门的同时相机上下动了一下;二是因为光线不足,相机会自动设置比较     

火星探秘

很多年以来,我们人类一直在探索着地球以外的世界,希望能在茫茫宇宙中找到与地球相似的有生命的星球。在太阳系中,火星是地球的近邻,因为它发着红色的光而充满了神秘色彩,吸引着一批又一批的科学家对它进行不懈的探索。     

财务管理学CAI课件的设计和制作

本文主要将POWERPOINT应用于财务管理学的CAI课件的设计与制作,把财务管理学中的概念及原理运用图形动画来进行描述,使所阐述对象更加直观和通俗易懂。并结合其他应用程序,把较为繁杂的表格、图形动态化,不仅提高了教学效率,而且激发了学生的学习热情,强化了教学效果。     

6岁的孩子爱“顶牛”

6岁的孩子爱“顶牛”，这是每个孩子都有的一段经历。有的孩子是有时顶牛，有的孩子是一段时间顶牛，有的孩子却总是爱顶牛。     

安全第一——内蒙古赤峰市校园安全工作纪实

每天24小时。全天候开机。这是内蒙古赤峰市教育局安监办主任那勤的工作、生活状态。自从担任安监办主任以来,因为要负责督察赤峰市整个教育系统的安全工作,那勤的生活一下子紧张起来。“每天都在‘待机’状态中,最怕半夜听到手机响。”那勤主任告诉记者:“‘安全责任重于泰山’。学校的安全工作无小事,作为安全工作人员,不敢也不能有丝毫的懈怠。”在赤峰,“安全第一”,已不仅仅是安全工作人员的认识,它已经成为赤峰市教育局、各旗县区教育局、学校、教师、家长的共识。“生命不保,何谈教育。学校安全第一,然后才能谈到发展。只有切实做好…     

控制难度贴 近生活 考查实践能力——2006年高考概率与统计试题评析

高考对数学应用和实践能力的考查要求是:能综合应用所学数学知识、思想和方法解决问题,包括解决在相关学科、生产、生活中简单的数学问题;能理解对问题进行陈述的材料;并对所提供的信息资料进行归纳、整理和分类,将实际问题抽象为数学问题,建立数学模型;应用相关的数学方法解决问题并加以验证,并能用数学语言正确地表述和说明．