对一幅插图的看法

初中语文第二册为《皇帝的新装》一课插了一幅图,我的看法:第一,这幅插图与课文内容不符.“皇帝把所有的衣服都脱下来了”,“‘可是他什么衣服也没有穿呀!’一个小孩子最后叫了起来”,这些都说明皇帝在游行时是没有穿任何衣服的.而插图中走在大街上的皇帝却上着背心,下穿裤衩,这样的与课文内容不符的插图,是不能达到帮助学生理解课文的目的的。第二,该文不能插图,也没有必要插图。     

中职学校信息化教学中存在的问题及策略分析

当下信息社会发展和进步的今天,信息化经济已经成为当下经济发展的主要方式之一,所以对于教育事业而言,运用信息技术是符合社会和时代发展潮流的必然途径。中职学校在开展信息化教学过程中,需要鼓励教师通过运用信息技术的方式,丰富教学结构、活跃课堂氛围,激发学生在信息化环境之中开展积极性和主动性学习,从而提升中职学校信息化教学水平。本文分析研究当下中职学校信息化教学存在的主要问题,并提出多元化和多样化的教学策略,开展针对性的教学引导,以实现信息化教学对中职学校教育质量和教育水平的促进作用。     

浅析高校学生音乐学习兴趣的培养

音乐课是人文学科的一个重要的领域,是实施美育的重要途径之一。如今在校的高校学生由于小学、中学阶段很多人都是在忽视音乐教育的时期度过的,实际的音乐艺术素质很低,缺乏欣赏高雅艺术所需要的基本知识,以至于摸不清门路而逐渐失去了兴趣。基于这一背景,本文探讨了如何保护大学生学习音乐的热情,激发他们学习音乐的兴趣,合理地因材施教。     

关于后进生转变的几点思考

结合教学实际,对后进生的转变,我有以下几点看法：1、根据学生不同的基础进行分类施教由于学生自身种种的因素,在同等教育条件下,发展水平不同。因此,教师要根据学生的实际情况因材施教。具体说,就是教学过程中要兼顾到上、中、下不同层次的学生,使学生在各自原有的基础上得到提高;对于学习较困难的学生要采取多种有效方法进行施教,如个别辅导、填缺补漏等。     

论加强钢琴基础教学的几种方法

随着社会经济的发展，西藏学习钢琴的也越来越多。在学习任何一门学科时，必须加强、重视基础教学，学习钢琴也如此。学好最基本的弹奏是首要，表达音乐的内容是目的。     

脑电图在急慢性高原病中的应用进展

高原病是危害进入高原或居住在高原地区人群的主要疾病,目前对急慢性高原病的预测手段尚不肯定,脑电图是反映脑结构和功能的一种无创检查手段,本综述复习了脑电图在急慢性高原病预警中的研究进展,为下一步的工作打下基础。     

藏东南不同森林群落类型下的灌木多样性研究

本文针对林芝地区八一镇附近、米林县附近的不同森林群落类型特点，讨论其林下灌木的多样性，主要对混交林（高山松－落叶松、云杉－冷杉－华山松、华山松－云杉－冷杉－高山松、华山松－冷杉－高山栎、冷杉－高山松、华山松－冷杉－高山松）与纯林（高山松）下的灌木多样从相对密度、相对盖度、相对频度、郁闭度、丰富度、重要值指数等几个方面进行了分析，从而得出结论：植物群落物种多样性，随森林群落类型的变化而变化。     

雪坡攀登技术(续)

3.横切 长距离水平横切,无论如何不能掉以轻心。在缓坡或中度陡坡上横切,虽说比不上走之字形轻松迅速,但还算安全,在硬雪坡或陡雪坡上横切,整个人就得面朝雪坡,每一步垂直踢入才能保证安全。一句话,横切总是不得已而为之的下策。     

用随机服务理论分析寻呼台

把公众向寻呼台持机用户发送传呼时通过市话网的电话呼叫请求作为随机服务过程,从分析这些用户呼叫的时变特征入手,运用排队理论,建立了数学模型,对寻呼台运行过程中话务中继线配置的合理性问题进行分析,提出了配置的主要依据,并对实际应用情况进行了分析。