浅论教师素质 通化钢铁公司第一中学

一、渊博的知识素质作为一名教师,应有扎实的专业理论知识,较高的学术水平,教师只有孜孜不倦地读好书,才能诲人不倦地教好书。学校是传播知识的摇蓝,知识是连接教师和学生的纽带,有广博的知识是教师自我完善的基础要素。同时,还要不断学习,更新知识,更新观念,跟上时代发展。教师只有通过不断地继续学习,努力掌握,新理论,形成新观点,才能使学生们觉得学有价值,学有所用。二、良好的语言表达素质教师在课堂教学传授知识的过程中,教师主要通过自己的语言表达来完成。教师的语言     

家有三只“虫”

我有一个幸福温暖的家。爸爸特别爱上网。所以我们称他“网虫”，而妈妈特别喜欢看书，所以“书虫”这个称号就非她莫属了。什么？你问我是什么“虫”呀？嘻嘻，待会儿再告诉你。     

走进校园是为了更好走向社会——发展中的北京吉利大学

站在吉利大学的中心广场,望着成群结队的大学生从鳞次栉比的教学楼中进出,记者眼前浮现出7年前的场景.7年前,同样是脚下的这块土地,四周荒芜一片,举行的是“北京吉利大学“的奠基仪式.……     

高校毕业生就业服务需求分布特征与成因——基于就业预期的中介效应

高校毕业生就业服务体系的构建应与其就业服务需求紧密联系,并根据不同人群的就业服务需求提供差异化的就业服务内容。"2013届高校毕业生就业服务需求调查"数据的方差分析结果表明,人口统计学特征相对弱势人群和学业表现较为突出人群的就业服务需求更旺盛。未来高校毕业生就业服务体系的构建策略:一要进一步扩大高校毕业生就业服务的供给规模;二要加强就业服务重点人群的认定工作;三要重点针对个人特征劣势群体,开发旨在帮助其快速实现就业的服务内容;四要针对学业表现优秀的群体,开发旨在提升其招聘选拔环节表现的服务内容。     

高校教师管理中的心理契约机制探索

针对高校教师的特点,在分析心理契约基本内涵和特征的基础上,探讨了高校教师管理中存在的心理契约关系,提出建立高校教师的心理契约管理,以弥补经济契约管理方式在高校教师管理中存在的不足,提高管理绩效,吸引优秀教师、避免知识资源流失。     

改革开放以来党的民族政策在甘孜州政治稳定与经济发展中的伟大成就

甘孜藏族自治州是建国后我国最早建立的地区级民族区域自治政权。它的建立,对于推进我国新民主主义革命时期民族区域自治政策的巩固和发展,支援西藏的和平解放,促进甘孜藏区社会的进步与安定,生产的恢复和发展,为彻底实现社会变革,推翻封建农奴制度,跨入社会主义,无疑都产生过巨大影响。     

加强科技创新促进跨越发展

迪庆州农科所成立于1973年建所40年来,以"出成果、出人才、出效益"为目标,围绕加快推进"建设创新型云南行动计划",为农业增产、农村发展、农民增收服务. 1以藏区粮食安全为主线,加强青稞生产技术研究与推广 青稞是藏族人民的主要粮食,是藏区粮食安全的主线,先后承担实施了"国家青稞商品良基地建设"、"优质青稞良种选育及高效栽培技术示范"、"青稞高效栽培技术研究及产业化示范"、"无公害爵稞生产标准示范园建设"、"加工型青棵良种繁育基地建设"、"迪庆州青稞产业化开发"等10多个项目和课题拥有自主知识产权的青稞品种4个,科技成果2项,《无公害青稞生产技术规程》成为迪庆州第一个农作物栽培地方规范,使青稞生产满足粮食安全,青稞商品率逐步提高,产业化模式初步形成.     

小夜曲

云杉的细叶哟白桦的宽叶 纷纷落在你干枯的屋顶 啊 请在你的草榻上