论媒体融合时代编辑的文化使命与创新发展

处于媒体融合发展时代的编辑从业者,必须清醒认知媒体融合发展的时代特点,切实履行新形势下编辑的职责与使命,积极创新,不断发扬新闻出版业的工匠精神,始终把人民利益、社会效益放在首位.面对转型发展的现实需求,勇于创新、大胆实践、积极探索新媒体等技术手段与行业产业有机结合的新模式,抓住机遇、苦练内功,为繁荣发展中国特色社会主义文化事业、增强中华民族文化自信做出更大贡献.     

试论顾毓琇人格魅力及其意义

顾毓琇是一位科学家、学家、音乐家、佛学家和教育家，更是一位爱国。他从事教学、科研以及艺创作近80年，他在世纪生涯中，磨砺出了独特的人格魅力和鲜明的个性特征。这种独立人格和鲜明个性对于新世纪全面推进大学生素质教育，锻塑大学生现代人格具有重要的借鉴意义。     

丰富性·准确性·迁移性——对小学生语言积累的几点思考

《语文课程标准》指出:小学语文教学要指导学生正确地理解和运用祖国语言,丰富语言的积累,使他们具有初步的听说读写能力。语文教学实践也告诉我们,要提高语文教学质量和学生的语文素养,很重要的一     

Dresher平均的单调性及其另证

给出Dresher平均关于两个参数的单调性和其另证,利用单调性得出三个性质不等式。     

初中化学探究性教学应树立五种意识

随着新课程计划的实施,中学化学教学将面临新的挑战,教师要改变传统的教学观念,勇于创新,开拓进取,与时俱进。在初中化学探究性教学中,教师应努力树立五种意识。一、创设问题载体,树立探究意识     

圆形煤场的特点及自燃防止措施

本文从土建结构、设备设施配套以及环保方面介绍了圆形煤场的特点,阐述了煤场管理的要点和防止煤场自燃的措施。     

小学体育“学、练、赛、评”教学模式的构建与应用

体育课程是义务教育课程体系不可或缺的一部分，在新课改不断深化的教育背景下，体育教学也被赋予了更高的任务要求。传统体育教学模式显然不能满足现阶段体育教学发展要求，教师应引入“学、练、赛、评”教学模式，优化小学体育教学的全过程，保障教学的有效性。因此，本文首先分析了小学体育教学现状，进而阐述了“学、练、赛、评”教学模式的应用价值，结合教学实践经验提出了小学体育“学、练、赛、评”教学模式的构建原则及策略，希望能为广大教师的教学实践提供参考。     

大学生创业警觉性、团队主动性与机会识别关系——两种创业教育模式的比较

通过对126份预测数据和249份正式测量数据进行的统计分析可以看出:创业警觉性中的探求挖掘、重构框架对机会的潜在价值具有显著性的正性预测作用,说明大学生在创业过程中会积极搜索各类商业信息,洞察契机,更加关注机会的潜在经济利润,创业更加理性而不盲目;敏锐预见对机会的实践性具有显著性的负性预测作用,说明大学生群体对机会的认知和实践中的把握始终存在距离;无论是赢利性识别还是可行性识别,孵化式创业教育模式都优于全真式创业教育模式。     

“智能录播系统”关键技术及发展趋势探析

“智能录播系统”是对传统课堂教学录像方式的一次革命，它具备传统课堂录像方式所不具备的网络实时直播功能，在学校教育教学中的巨大价值日渐体现。本文旨在分析组成“智能录播系统”的四大关键技术，以及探析“智能录播系统”的三大发展趋势，为学校选择合适的“智能录播系统”提供建议。     

培养学生作文自我的能力

一、注重引导．激发兴趣 1、抓典型进行讲评。 我让学生回忆课文《那片绿绿的爬山虎》,明白叶圣陶是怎样的一位人文作家．他又是怎样引导他的学生肖复兴修改作文。让他的学生成了著名的文学家．以上叙述让学生明白许多名著都是作家反复修改得来的。与此同时。我从本次作文中挑选了两篇学生作文．一篇写得较好。一篇写得较差。先指导学生读好作文．让学生评评好在哪里,提出不足之处和修改建议。再指名让学生读较差的那篇作文．