我为什么害怕放屁

小G是个八年级男生,胖胖的,举止稳重,不苟言笑,从没和同伴们打闹过。不爱上体育课,也不喜欢参加集体活动,唯独爱学习。从小学到现在,成绩优异,在班级一直保持第一名,年年被评为＂三好学生＂。在老师和家长的眼里,小G是个品学兼优的好孩子,家长为此感到很自豪。     

无主语句、省主语句和缺主语病句简析

主语是现代汉语中最主要的句子成分之一。它是陈述对象,居于谓之前,回答“谁”或者“什么”的问题。但是,并不是每一个句子都需有主语;另一方面,有些句子如果没有主语,就失去了陈述的对象,使人不能准确理解句子的含意。所以,编辑人员必须弄清无主语句、省主语句与缺主语病句的区别,否则很难在加工稿件时把好文字关。     

电视新闻要有精品意识

一则优秀的电视新闻之所以能赢得观众的青睐,关键在于拍摄者要具有一种可贵的精品意识,能在有限的时空内包容丰富众多的内涵,诸如巧妙的角度、简扼的语言、精美的画面、有益的意义等。不可想象作风马虎草率的创作者能创作出构思独到、结构严谨、主     

更新观念,改进方法 提高教学效益

1994年下半年,我市中小学开展了群众性的“优秀教学设计”的研究及实施活动。开展这项活动的目的是:促进干部和教师转变教学思想,更新课程观念,改革教学方法,提高课堂教学效益,进一步提高广大教师的素质,提高教学技能,从而达到减轻学生负担,促进学生整体素质的发展。为了达到这目的,我区广泛发动群众,积极参与研究以及实施活动。我们的做法是: 一、组织学习,层层发动,提高认识 教学设计是新要求,在实施过程中,必须解决两个问题:一是认识问题,二是操作问题。而解决认识问题是首要问题,认识提高了,方能有自觉的行动,积极的参与。 可是,自从提出开展“优秀教学设计”活动后,随之各种各样的不同认识也提了出来。归纳起来,就是:为什么要开展优秀教学设计的研究活动?以前没有提出教学设计,我照样教书,教学设计与教学有什么不同?如果教案也属教学设计,何必又要搞教学设计? 针对干部和教师提出的问题,我区分四级组织学习,区教研室组织副教导主任以上干部,集中学习有关教学设计的理论,明确开展这项活动的目的、意义以及它的重要性。通过学习,他们的认识有了很大提高。建设六马路小学的领导认为,开展优秀教学设计的研究,不要把它看作上一节优化课,应该把它看作是提高教师素质的重要任务来抓。因此,他们要     

莫摆花架子

笔者是个看报时间大大多于写稿机会的机关业余通迅页,经常将报刊的一些好文章剪下,分析别人的写作长处,学习别人的写作经验。由此也有了另一种发现:即一些报刊刊发的文章,虽经多头把关,却存在“前后说法矛盾,观点事例不统一,数字比例经不起验算,情节不符合常识常规”等问题。例如首都某大报1994年8月12日头版头条就是一篇“文不对题”的新闻。该文题目是:《辽宁农业综合开发见实效第一次实现“猪肉进关、大米出口”》,     

张之洞与海南

张之洞，清末洋务派首领。字孝达，一字芗涛，又作香涛，号壶公，无兢居士，谥襄。生于清宣宗旻宁道光十七年问(1837年)，卒于清溥仪宣统元年(1909年)。直隶南皮(今河北宁津)人，出身于封建官僚地主家庭。他乃父名镆，字又甫，号春潭，历任知县、知州。张之洞自幼读书，他父亲聘请有     

逗号用法的正误例析

逗号用法的正误例析︽中国农业大学学报︾编辑部李兴昌“逗号”（,）是用得十分普遍的一种句内点号。国家标准《标点符号用法》（ＧＢ／Ｔ１５８３４－１９９５）规定：“句子内部主语与谓语之间如需停顿,用逗号”;“句子内部动词与宾语之间如需停顿,用逗号”;“句子...     

图书馆面对面参考服务的价值探析

阐述了图书馆参考服务的产生及其作用，分析了参考服务的内在价值，探讨了面对面参考服务的独特价值。认为不管图书馆如何发展，面对面参考服务仍会扮演重要角色，将永远不会消失。     

如何同家长有效沟通解决学生的问题

作为老师,要同家长有效沟通,必须取得家长的信任(当然大部分家长对老师是比较信任),这样老师和家长才可能共同帮助学生解决在成长中出现的各类问题. 1及时了解准确的情况 陈逸斐同学的家长每隔一段时间都主动给我打电话,了解陈逸斐在学校的学习情况,同时反馈陈逸斐的在家里的情况.这样老师、家长形成透明的沟通平台,印证自己了解的情况是否准确.