体育教学互动方式审视

本文根据教育心理学和学校体育学的基本理论，结合多年的教学实践、观察和了解，着重对体育教学中的互动构成方式、互动表达方式、互动运作方式等进行了论述，探讨了多种不同互动方式之间的相互关系，从中揭示了体育教学互动方式的一般特征及其规律，并阐明了教学互动方式对培养学生的身心健康、多种能力和提高教学效果的主要价值。     

濮城油田沙三中6-1O油藏细分调整改善开发效果配套技术应用

为提高濮城油田沙三中6-10油藏的采收率，在加强油藏精细研究、深化油藏认识、搞清剩余油分布规律的基础上，通过应用多层分注技术、斜井分注、纳米酸化、热力解堵、气动力深穿透解堵等技术进行调整挖潜。经现场实验后，水驱开发效果得到了明显改善，该油藏的成功经验对类似油藏的后期开发具有一定的借鉴作用。     

人人都是他自己的历史学家（节选）

我用“历史”这个名词,意思是指历史的知识。在所有过去的时间里,确实发生过一系列事件,不论我们是否知道它是什么,这些事件从某种最根本的意义上来说,就构成了历史。然而关于这些事件的绝大部分,我们是毫无所知的,该事件本身曾发生过,但作为一个实实在在的事件,它已经消逝了。因此在处理它时,我们所能作为观察或试验的唯一客观的真实,乃是事件遗留下来的某种物质痕迹——通常是书写的文     

发现胰岛素的故事

众所周知,胰岛素是调节血糖水平的内分泌激素,因此,它又是治疗糖尿病的特效药。胰岛素的发现,既使生理学家了解了人体能保持稳定的血糖水平的机制,又给糖尿病患者提供了解救方法。可见,胰岛素的发现．在生理学及医学上都具有重要的意义。     

精彩并非是预约

每一位教师都希望在自己的课堂上,同学积极配合,师生共同演绎一个个精彩的片段。但这种精彩往往是教师在备课的时候,就已经预设好了,授课时牵着学生按自己的思路进行思考。虽然这样的教学能够顺利完成备课时设计的教学目标,但从语文课培养学生语言和思维训练的角度来看,它并不是完美的。     

告别

“我现在是健康的,而且精神健全,”他反复对自己说,“我是自己命运的主人。然而等到下次发作控制了我……如果它毁损了我的头脑,我可能连自杀都做不到了,那我可就完了。哦,提奥,提奥,我应该怎么办呢？”     

河南心意拳秘传十大真形归定把——鹞形钻天把

十大真形归定把中的鹞形钻天把,是继虎形双把式之后的第四个单练归定把式。一、动作要领1．定步鹞形钻天把:南轻扑站,屈身下沉,塌肩坠肘,双掌根下按(图1),以腰腹带动双掌在下沉中向右翻转(下蹲     

陈寅:践履 治学 修身

<正>千锤百炼,薪火相传问:您1996年大学毕业后便进入中学任教,至今已有25年。从一名普通的青年教师成长为中学特级教师,必定不是坦途。您能谈谈自己成长路上所遇到的一些困难以及如何克服的吗?答:教师要成长为名师,前进道路上必然会有许多关隘要过,比如,动手关、教学关、科研关,等等。但与其说这些关隘是困难,倒不如说是我成长的催化剂。记得有一次上课做金属腐蚀的实验,     

特别的帮助

圣诞的钟声就快敲响了。整个盐湖城都被厚厚的白雪覆盖着,街上几乎看不到行人。然而,位于犹他大街街尾的那家老钟表店仍然亮着灯光。