钢琴演奏的"动力装置"

本文根据钢琴演奏的基本特点,结合笔者钢琴演奏和教学的实际经验,提出了“动力装置”各部分的运用特点和方法,探讨了提高钢琴演奏水平的途径。     

在阳光下翻晒心灵

早晨，去公司餐厅吃早餐。有些晚了，里面没有几个人。靠近窗户的几排长条桌子，显得挺干净，过去，坐了，才发现自己坐在一片阳光里——清晨的阳光，初春的阳光，在一场沙尘暴一场冷雨之后，这阳光温和、宁静、慵懒。我才明白过来，为什么那几张桌子看上去很干净，完全是因为这新鲜的阳光如同洁白的餐布一样铺在了上面。     

开展科技创新教育，形成学校教学特色——基于学科课程整合的科技创新教学模式的探索

一、问题的提出 一个国家、一个民族的进步，要靠科技创新。科技创新依赖于教育创新，也就是科技创新必须以教育创新为抓手，教育创新的核心就是要培养有创新精神的人才。培养创新人才不仅是科技界和高等学校的任务，也是基础教育面临的重要任务。因此，中学阶段开展科技创新教育活动，已成为全国各地千千万万普通中学备受关注的一个重要研究课题。     

坚持社会主义办刊方向 突出民族地区学报特色

民族高校文科版学报是一个重要的理论学术阵地。如何办好并不断提高民族高校文科版学报的质量,是一个十分重要的需要认真对待的严肃问题。文章从3个方面进行了阐述:以马克思主义为指导,强化学报时代性,只有坚持马克思主义指导,才有助于贯彻“双百”方针,并通过正常的争论,探求真理,繁荣和发展学术理论研究,坚持“双百”方针,突出学报学术性,对稳定知识分子队伍,发挥他们的积极性、创造性发展社会主义科学文化会起到良好的作用;发挥优势,突出学报民族和地区性,在社会科学系统多学科的科学群中,民族高校文科学报只有确立自己独特的视角,才能办出自己的个性特色,其生命力和竞争力也正在于此。     

《威尼斯》精讲导读

这是一篇游记,描述和介绍了意大利名城威尼斯的旖旎风光和文化艺术。通读全文后,首先要把握文章的结构。描述威尼斯旖旎风光是文章第一、二自然段。作者从自己对这座名城最直接和最深刻的印象起笔,开门见山地告诉读者:“威尼斯是一个别致的地方。”“别致”在哪里?作者先从平视的角度写地面上看到的“河网之城”的威尼斯,介绍了这座水上城市船多、河多、桥多,河道纵横,“轮船象     

从头再来

有时，即使你竭尽全力，破釜沉舟，依然挽不回失败的厄运。你可以挥洒热泪，可以狂奔泄怨，但你绝不可以一蹶不振。如果错过朝阳你流泪了，那么就在黎明重新到来前展露笑颜。让我们──从头再来。一蹴而就的成功能有多少滋味？唯有历经百折千回的磨难而取得的成功，才意味深长。失败是让人心伤的事情，正如一件心爱的东西丢失，一枝美丽的花朵枯败。要知道失败是一种经历、一笔财富。失败本身并不悲哀、泪丧，倒真的充满诱惑，诱忽我们——从头再来。你愿自勇气，敢于摘取失败温果的人要比承受成如辜说的人坚强国度。一切都是暂时的，再苦涩…     

论普通高中微型课程的设置

随着科学技术的迅猛发展,人们需要学习的文化科技知识、需要掌握的生产生活技能也越来越多了,从而对包括普通高中在内的学校教育中的课程结构、教育教学内容产生了日益显著的影响。对于普通高中生来说,需要在高中阶段学习、掌握的知识和技能也越来越多了。在这样的背景之下,微型课程受到了人们的日益重视,必将逐渐成为普通高中课程体系中的     

语文教师要关心当前文艺界的斗争

去年寒假,我们向学生布置了一篇题为《一个革命故事给我的教育》的作文,要求学生阅读一本红色书籍,写出读后感。一位女同学却去读了小说《“强盗”的女儿》,写这篇作品具有“深刻的革命意义”,给了她“极大的教育”。幸好,我曾经读过这篇小说,也注意到《解放军文艺》和《少年文艺》上对这篇坏作品的批判,心中有了数。于是,就及时指出了她这篇读后     

基于深度学习的视网膜分支动脉阻塞分割

视网膜疾病如视网膜动脉阻塞等的早期诊断和治疗是预防永久性视力损伤的关键。为辅助临床眼科医生更快、更准确地诊断视网膜疾病,提出一种基于深度学习的视网膜分支动脉阻塞分割的方法。首先,将三维视网膜光学相干断层扫描图像转换为二维B超扫描图像,通过二值化、仿射变换等方法提取视网膜区域作为感兴趣区域|然后将感兴趣区域送入条件生成对抗网络进行训练,实现BRAO病变区域分割|最后,采用腐蚀、闭运算等形态学运算排除假阳性。在20张来自20双眼睛、包含BRAO急性期和萎缩期视网膜OCT图像上进行四折交叉验证,平均正确率、真阳性率、假阳性率分别为94.7%、92.1%、5.0%,表明BRAO分割方法有效。     

马里小学劳动教育好

句容县馬里小学,解放前只有3个班級,78个学生,現在已发展到8个班級,399个学生了。这些学生中貧中农子弟占92%以上。从53年以来,这所学校就注意教育与生产劳动相結合,培养学生热爱劳动的思想和习慣,使学生获得一些生产知識和技能。目前,学生一面讀书一面劳