宁静,一道美丽的风景线

新一轮课程改革似汩汩清泉,给我们的课堂注入了鲜活的生命力.然而,审视当今的语文课堂,总有一些不和谐的噪音在扰乱着我们的内心.摒弃浮躁,回归宁静,语文课堂会呈现出别样的精彩.     

造型植物修剪工具的种类及造型的修剪

针对造型植物修剪工具的种类及如何修剪其造型进行论述。     

融写于读 读写相长

提倡在阅读教学中动笔写,其根本目的不在于写的结果,而在于其过程,在于学生是否养成动笔写的兴趣和习惯。1.写词语。课堂上,笔者十分注意在学生说的基础上,让他们记录下自己印象深刻的或感兴趣的关键词。如教学《鸟语》,由鸟语到鸟语花香,进而去想一想关于鸟的成语,如:乌鸟私情、鸟尽弓藏……并把它们记在课题周围。教学《天鹅的故事》,可以让学生在图的四周写一写在他们     

让运动慢下来

生活的节奏要慢下来,这是目前欧洲许多人的共识。自从1986年以来,意大利人卡洛·皮崔尼开始推广慢食运动,慢生活的概念便逐渐深入人心。远离快餐,享受一顿悠长的美食;远离被资讯充斥的报纸,耐心读一本好书;摒弃速食般的恋情,用一生去爱一个人……那些希望体育回到本来面目的人们也在试图让运动慢下来,泰国象球成为他们最为推崇的"慢运动"。     

西藏藏文农村实用技术信息系统的研究与示范推广

本项目是西藏自治区科技信息研究所2005年承担的科技部农业成果转化资金项目“太阳能接入农村信息亭”子课题。本文着重阐述了系统开发的核心技术及示范推广模式,并在广泛调研和实地培训的基础上,对系统产生的预期效益、应用前景和改进建议等方面进行了描述。