羽化成蛾 当须独自冲破茧网的束缚——谈小学生独立性的培养

我听过这样一个故事:帝王蛾的幼虫时期是在一个洞口极狭小的茧中度过的,它娇嫩的身躯必须拼尽全力才能破茧而出,太多太多的幼虫在往外冲杀的时候力竭身亡。于是有人用剪刀把茧子的洞口剪大,使幼虫能轻易地钻出。但是,得到救助的蛾子却只能在地上笨拙地爬行。原来,那狭小的茧洞恰是帮助帝王蛾幼虫两翼成长的关键所在,穿越的时刻,通过外力挤压,帝王蛾才能振翅飞翔,否则,将永远与飞翔绝缘!     

新世纪参考咨询探析

分析了新世纪参考咨询发展技术上和观念上的存在的问题，并提出了解决的途径。     

新型城镇化体育文化建设的目标与发展研究

中国提出建设"文化强国"长远发展战略,在促进新型城镇化的和谐发展中,应充分考虑体育文化建设的功能,为社会各个阶层提供积极健康的精神文化产品,引导社会形成健康积极的风气,新型城镇体育文化建设越好,城镇居民文化素质、身体素质和道德修养就越高,反之则低。在文化强国战略背景下推进新型城镇化体育文化建设的目标与发展是值得深入研究的课题。     

中学生体育学习动机与坚持性和努力程度的关系研究——成就目标理论多元观视角

The purpose of this study was to examine students' achievement goals,social goals,and their relationships with their self-reported persistence and effort in secondary school physical activity settings. The results from regression analyses revealed that students' social-responsibility goals ,mastery-ap-proach goals,social-relationship goals,and performance-avoidance goals had a significant positive effect toward their persistence and effort in physical activity settings,while students' mastery-avoidance goals had a significant negative effect toward their persistence and effort. There were significantly interactive effects between social goals and achievement goals. Additionally,students' social-responsibility goals and social-relationship goals had both direct and indirect effects toward their persistence and effort. Finally,mastery-approach and mastery-avoidance goals not only had direct effects toward their persistence and effort,but had important mediated effects between students' social goals and their persistence and effort in physical activity settings.     

悬坠之惑

如果没有改革开放,可能我们还在延续着几千年来先撒窝后装饵、垂钩沉底等鱼咬钩的传统钓法。开放——推窗看世界,开门迎宾客,于是有了两岸钓鱼交流,有了中日韩钓手持竿手谈,有了欧洲的、美洲的、澳洲的钓鱼爱好者来华参加钓鱼比赛,有了中国人走出去参加淡水的、海水的世界钓鱼比赛。30年互动,一方面是学习模仿,引进新钓法、新技术;另一方面是解放思想,在包容和兼容中吐故纳新,接受新思想、新观念。     

搓饵之误

搓饵是商品饵之后才出现并予以规范的上饵方式。此前用蚯蚓、蛆、红虫、鸡鸭肠管做饵都是藏钩于饵,钩刺入虫体犹如穿衣。以螺肉、麦子、米饭粒、玉米或切成小块的糕团、熟红薯做饵体积小,装饵时两指捏饵轻轻按到钩上,盖住钩尖、钩颈而裸露着钩弯和钩柄。商品饵作搓,三指撮饵压实后连钩带饵揉搓成卵形、丸形、水滴形或再整成菱角形。搓饵快捷省时,饵入水后阻力小,慢慢雾化,钩柄和钩口处有饵芯残留,适合钓见饵就吞的圆口鱼。     

如何上好一堂书面表达的英语课

作者认为英语书面表达是中考中难度较大、区分度较高的题目,做得如何对考生的成绩影响很大,而学生书面表达能力的提高有赖于广大英语教师的创造性劳动和学生的大量练习。     

常州文化创意产业成长机制研究

文化创意产业是常州重点发展的产业之一。介绍了常州文化创意产业现状,用SWOT进行了具体分析,研究了文化创意产业的成长机制,分析了影响因素,成长阶段。结合常州的实施状况,提出了常州文化创意产业成长的具体策略。     

再论图书馆的信息组织

本文分析了图书馆在网络环境下信息组织存在的问题,指出信息组织活动应从以信息为中心转变到以用户为中心上来。并从宏观和微观两个视角探讨了网络环境下的图书馆信息组织。     

认识-了解-创新--《学生服装设计》教学案例

教材分析：“学生装的设计与模拟制作”是选自义务教育课程标准实验教科书《美术》（人教版）七年级上册第四单元《我为校园添色彩》“综合·探索”中的一个主题活动。教材以校园生活为题材,以学生服装为线索,从学生的着装入手,渗透相关的色彩知识、设计方法和制作方法。学生通过学习既可以提高创新思维能力、