对农村中学学生生产实践基地目标体系的再认识

在我国广大农村,中学是知识、智力、技术相对汇集的地方,学校应利用这一优势,积极为农业、农村、农民服务,为当地经济建设服务。而开发建设好学生生产实践基地,培养适合当地农村经济发展需要的劳动后备军,是实现这一目标的有效途径。农村中学学生生产实践基地的建设,应当包括增     

生物课堂提问有效性的策略

课堂提问是生物课堂教学的重要内容,有效提问,能提高课堂教学效果,有利于激发学生兴趣,掌握知识,提高能力。然而实际教学中提问的存在着诸多问题。要提问有效,应认真钻研教材,研究学生,营造宽松的气氛,切合实际,面向全体,注意提问的方法和时机,实现提问的最大价值。     

金融危机对高职毕业生就业率的影响及其对策

国际金融危机已影响到国内实体经济和高校毕业生的就业.文章从宏观和微观层面分析了高职毕业生就业状况,指出应用型技术人才的需求并未明显下降且有可能恢复性上升.目前,高职院校需要在"稳定规模,调整结构"上作好文章:以示范性高职院校建设为契机,提升人才培养质量;以地区产业结构调整为导向,优化专业设置;以产学研合作为平台,改革人才培养模式;实施人才强校战略,提升师资队伍整体水平,为"后危机时代"的发展夯实基础.     

由“背心”引发的思考——美工区活动中幼儿自主解决问题能力的发展

《3～6岁儿童学习与发展指南》中指出:幼儿的学习是以直接经验为基础,在游戏和日常生活中进行的。要最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要。美工区活动以幼儿的生活经验为基础,以多种艺术创作材料为辅助,在实践操作中,满足幼儿自主发展的需要。     

基于生态系统服务供需关系的农业生态管理分区

生态系统服务是人类赖以生存和发展的基础,厘清生态系统服务供给与需求的关系并对其分区管控有助于提升人类福祉。本文针对如何表征农业生态系统服务供需状态及其空间异质性问题,采用基于LUCC的生态系统服务矩阵,构建供需匹配度和供需协调度2个指标,并对2015年河北省曲周县村级行政单元农业生态系统服务状态和可持续能力进行评判;运用局部空间自相关分析,以局部空间集聚特征为依据,通过空间叠加产生的组合类型划分曲周县的农业生态管理区,并提出针对分区的管理措施。研究结果表明：①供需匹配度和供需协调度指标能实现区域内农业生态系统服务的整体评价,且具有可应用性和普适性。②2015年曲周县生态系统服务供需匹配度和协调度空间差异明显。区域供需匹配度为1.0647,处于一般均衡等级,表明2015年曲周县生态系统服务供需处于均衡状态;区域供需协调度为0.8977,处于良好协调状态,表明区域生态系统服务可持续能力较高。③将曲周县339个村级行政单元划分为4个一级生态管理区和12个二级生态管理亚区。提出的管理措施如下：生态保育区实施严格保护,禁止大规模建设;生态培育区实施综合保护,提升投产效益;生态改良区实施综合改良,促使生态环境转好;生态重构区实施整体生态整治和针对性生态重构。该研究结果可为区域的生态系统服务精细化管理、差异化保护提供思路。     

军队档案人员的素质需求及能力培养

随着军队档案信息化建设的逐步深入,军队档案工作也进入一个全新的阶段.档案工作的内容和管理模式都发生了巨大变化,这既给我们带来了难得的机遇,又提出了严峻的挑战,其中的一个重要问题就是军队档案人员的素质.新形势、新任务对军队档案人员的素质提出了更高要求,使之成为影响军队档案事业健康持续发展的重要因素. 一、军队档案人员的素质需求 1.政治思想素质.政治思想素质是军队档案人员素质中最重要的因素,它体现在档案人员的职业道德、敬业精神和奉献精神.     

临床实践中思维模式的几点个人浅识

临床思维是医师对疾病进行诊治的一系列认识过程和方法。首先医师通过采集病史、查体和相关实验室检查等获得感性材料,然后思维加工上升为理性认识,再得出拟诊,制定治疗方案,并通过治疗实践对诊断和治疗方案进行检验。对一些疑难杂症,诊断与治疗又不是截然分开的,必要时需进行试验性治疗,进一步收集临床资料,才能最后明确诊断。在此过程中,除了具备扎实的医学理论和丰富的临床经验以外,科学的临床思维方法对避免误诊、误治及正确诊治具有重要意义。     

气动薄膜调节阀拆装中的技巧

在气动薄膜调节阀的结构认识实习中 ,经常会发现有的学生把阀的某一部件拆开了 ,但取不下来 ;而在装配时则不能完全装上所拆下的部件或者阀是装好了 ,但不能完全关闭或打开。对此 ,应注意以下技巧。拆的技巧拆的技巧可概括为“一看、二判、三动手”。“一看”是指首先要对气动薄膜调节阀进行全面仔细地观察。教材中通常是以通用的、具有代表性的产品形式为例对气动薄膜调节阀的结构和原理进行分析的 ,而实际产品类型的组成部件及结构形式会有所差异。因此 ,在拆阀之前要进行认真仔细地观察 ,通过观察 ,熟悉并掌握其外部结构和相互连接情况。…     

贺岁经济进行时

只要提到节日,我们就会不由自主地想到一些相关的风俗,比如中秋的赏月、吃月饼,比如圣诞节的圣诞老人,再比如春节的爆竹、饺子……没有约定成俗的习惯支撑不起来一个节日,而春节作为中国人最重要的节日,其风俗就显得更为重要,甚至这些风俗在绝大多数人的眼里是神圣而不可更改的。但所有的节日都是花钱的时期,不花钱甚至都无法过节。 当传统风俗遇到现代思维,花钱过节突然变得更圆月意思起来,因为如何花钱、如何过节已经不是某个人的想法,而是商家来为消费者出主意,这也就形成了红红火火的贺岁经济。在贺岁经济的带动下,推陈出新的过节创意成为商家的制胜法宝,春节在创意的呼唤下,在保持其红红火火的特色同时也加进了更多的元素,很多人在看到商家柳足了劲儿以后,也开始想办法让自己的荷包鼓起来。但是看电影,看演出等等精神文化生活的诱惑,让人们不一定要围着春晚不放手了。其实春节期间去购物还是一个选择,而且商家疯狂的打折和创意的产品,会让你的购物更惬意,如果真的厌倦了世界一成不变的春节,去虚拟世界也是不错的想法。 “年年岁岁花相似”在你的创意之下一定会成为过去,只要你有创意,红火的春节和贺岁经济会让你富有并快乐着。[编者按]     

整体思维在解题中的应用

所谓整体思维,就是在考虑问题时把注意力和着眼点放在问题的整体结构上,把一些彼此独立但实质上又紧密联系的数或量作为整体来处理的思维方法。这种思维方法在数学解题中有广泛的应用价值,尤其在解答复杂问题时,能将问题化难为易、化繁为简,起到事半功倍之效果。例1.有一个六位数2abcde,它的3倍等于abcde9,求这个六位数。分析:这是一道难度较大的题,若用常规解法分别求出a、b、c、d、e,的确是难以实现的,但用整体思维,将abcde视为一个整体进行换元,可把复杂问题简单化,从而获得解题捷径。解:设abcde=x,则由题意可得:(2×105 x)×3=10x 9,解…