那些像花儿一样骄傲的女生

这些骄傲的女生曾那样照耀过我们的青春,只是当我们懂得时,早已经越过那时的光阴。周小欧的淡黄卷发我们都不喜欢周小欧。她是班主任指定的班干部,学习好,长得漂亮,经常被老师叫去询问差生的情况……被人孤立,没人理,也算公平。而且我们等了很     

建构儿童需要的教学——“儿童语文课程”与“服务型课堂”探究沙龙

整个小学教育是建立在对儿童的理解基础上的。在传统教育中,儿童并不是很重要的,以至于一直影响至今。近年来,越来越多的小学教师开始关注儿童,并且提出了“小学语文应该是儿童语文”“儿童是完整而又具有丰富可能性的人”等观点。一批一线教师开始实践、探索以儿童为本的教学,或称之为“儿童语文”,或说“服务型课堂”．或言“走向儿童需要的教学”．．因此我们先后组织了“儿童语文课程”“服务型课堂”“怎样了解儿童的需要”等多个沙龙,以深入探讨走向儿童为本的教学与课程。[编者按]     

模拟和数字式缩微技术图象质量分析

1 引 言 1853年6月1日约翰谢希尔在一封家信中发表了“文件集合以缩微形式存储”的想法。直到“照相技术”发明10年后,才开发了其它几种系统,达到了用缩微照相形式大量存储的目的。在上个世纪出现了特许使用数百个缩微片系统。直到档案中的缩微图像广泛应用才得以发展。     

儿童文学与幼儿教师素质教育

一、儿童文学可唤回幼儿教师远去的童心当一个幼儿教师试图通过儿童文学作品对孩子进行人生教育时，自己首先要全身心地去体会童心的渴望和审美情趣，准确把握由自然童心到儿童理性思维的发展轨迹，才能有效地引导孩子从直观感受走向理性思维，最后成为自觉的受教育者。怎样利用儿童文学唤回童心呢?首先要通过儿童文学作品中的形象，走进儿童的世界，“用儿童的眼睛去看，用儿童的耳朵去听，特别是以儿童的心灵去体会”(陈伯吹《儿童文学简论》)。一个成年人朗读、品味作品的同时，会触摸到儿童的思想脉搏，深入探索孩子的精神世界，在作品…     

妈妈满足了,我的幸福在哪里

妈妈您知不知道,您在儿子的心目中,是一个彻彻底底的虚荣的女人。我很小就失去了爸爸,爸爸是什么样儿,我一点记忆也没有。只是在后来人们的纷纷议论中,我才知道爸爸的年龄很大,比您都大30多岁。他原来是有家的,而且儿女都参加了工作。这些您都是知道的,可还是跟了他,连结婚证没领都不在乎。难道就是为了他给您衣食无忧的生活?谁知好景不长,您一怀上我,爸爸又被他公司的小秘缠住了,整天到处潇洒,终于在一场车祸中丢了性命。留给我们的只有一家店面和十几万元钱。本来靠这点钱,您再找个正经的事,我们还是会生活得很好的。     

全校开展古诗诵读比赛 有效提高学生人文素质

新世纪起始 ,南宁市卫国路第一小学在全面实施素质教育过程中 ,注重培养和发展学生的个性 ,提倡“班班有特色 ,人人有特长” ,走特色教育之路 ,以此创造本校的办学特色。学校在搞好思想教育和学科教学的同时 ,组织学生开展科技活动、歌咏比赛、腰鼓表演、演课本剧、韵律操表演、舞蹈训练、厨艺实践、茶道表演、制作剪贴画、书法练习、演讲比赛、组建“小金凤艺术团”等丰富多彩的兴趣活动 ,以培养和发展学生的个性和特长。特别是 ,为提高全体学生的人文素质 ,学校从去年开始在全校范围内开展古诗诵读活动。　　一、加强组织领导 ,多种形式检…     

钱仲联（鲍照年谱》中存在的几个问题

一、鲍照未曾仕于衡阳王刘义季军府，也未曾随刘义季去过梁郡、洛阳。二、鲍照仕于始兴王刘浚王国的时间大致是元嘉二十二年到二十八年，三、饱照与汤惠休交往的时间是在元嘉二十六年到二十八年间，此地鲍照正仕于始兴王刘浚王国。四、鲍照与王僧达关系亲密，并有不少诗文唱和，五僧达被诬陷处死一事牵连到了鲍照。五、鲍照最初仕于刘子顼军府是在大明五年，有三首诗作于此时。六、鲍照未曾随刘子顼由陕入蜀。七、《为柳令让骠骑表》作于大明七年正月。八、《转常侍上疏》是鲍照为他人而作，鲍照未必作过左常侍。九、《谢禁止表》可能作于鲍照任中书舍人时期。十、《随恩被原疏》一文可能作于鲍照仕于始兴王刘浚王国时。     

浅析制约理论的五大步骤与思维流程

制约理论管理技术就是在西方发达国家管理领域里刚刚升起的一颗新星，在美国曾被人们誉为制造业再生的“秘密武器”。本文详细介绍了制约理论的五大关键步骤，制约理论的思维流程和技术工具，并对它们之间的关系得出了简单的结论。     

多媒体网络教学对学生创新能力的培养

创新能力的培养是实行创新教育的关键,多媒体网络教学为学生创新能力的培养提供了良好的条件。本文探讨了如何利用多媒体网络教学来培养学生的创新能力并提出了的一些建议。     

寻妈记

"你的号码真好记。"每当我把号码报给别人时,对方总是这么评价,而我也只好无奈地笑笑,其实他的言下之意肯定是觉得我的号码太逗比。有着这么一串1234的电话号码,并不是上天之意,而是我家"二宝"惹的祸。别误会,小姐我年芳20,待字闺中,还没成婚,我的二宝正是我家那两位"老顽童",这号码是为他们服务的。对于他们的各种宠腻,一言以蔽之,就是"I服了U"!