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101.
102.
103.
本研究以4所高校体育专业篮球专修学生为测验对象.经过专项测验和论证分析,确定篮球二、三级运动员水平的测验项目和评分标准,并经过其有效性及可靠性检验。  相似文献   
104.
智力总动员     
可可 《素质教育博览》2009,(5):F0003-F0003,50
  相似文献   
105.
本文指出,影响蛙泳转身效果主要因素是游进池壁二米的时间、团身时间及手脚触壁时间差。影响自由泳前滚翻转身效果的主要因素是游进池壁二米至两脚触壁的时间、蹬出时的髋角、蹬出速度、脚触壁至蹬出头至二米的时间。本研究中所获的数据对充实技术理论有较大的参考价值。  相似文献   
106.
107.
本研究以湖南省180名中学生为实验对象,年龄在12至17岁之间。采用自然实验方法,对学习体育动作后的遗忘特征进行了探讨。结果显示:体育动作的学习,不论在遗忘进程上还是在遗忘量上,与艾宾浩斯的知识学习的遗忘曲线都有一定的差异。  相似文献   
108.
心理调节能力的训练在运动员的培养方法体系中占有相当的地位。心理训练的方法很多,其中之一——自我睡眠对促进运动能力有明显作用。本文的任务是阐明条件反射性睡眠对心肌收缩功能的作用,心肌收缩功能在耐力训练中具有重要的意义。基于这个目的,我们检查了两组一级竞速滑雪运动员在三十公里比赛前和后作用各阶段的心动周期时相结构。第一组是受试组,运动员们在负荷后(即赛后)一小时进行  相似文献   
109.
为了在吊环上学习体操的各种动作,变体结构的练习器在国立莫斯科州体育学院的体操馆里安装并顺利使用已经好几年了。练习器是安全、可靠的,可以说没有出过故障。类似苏联运动健将弗·依·乌里扬诺夫、克·夫·斯里萨连柯提出的装置,其构思是建立在它的结构的基础上。在图一中援引着变体方案练习器的示意图。制造  相似文献   
110.
球类裁判员临场执哨主观性因素的研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
球类裁判员临场执哨主观性因素的研究湖北大学李可可,韩国安黄石高等专科学校高鹏对篮球、排球、足球等球类裁判员临场执哨的一条最基本也是最重要的要求是“公正、准确”。可真正要做到这一点却是非常不容易的。首先,球类竞赛的裁判工作的性质不同于田径之类运动的裁判...  相似文献   
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