高中语言写作有效教学课型初探

写作教学是语文教学的一块重要阵地,所以应充分落实有效教学理念．使之形成一个不断生成的有机过程．成为一块卓有成效的教育和教学阵地,从而对学生的语文学习和生命成长、个体发展都起到十分重要的作用。教师可针对“无效教学”的不同成因（如学生缺少兴趣,思想观念有偏差、知识与信息欠缺、学习习惯不好、对学习缺少信心甚至厌学等）,设计不同的写作有效教学的课型。在兴趣和动机触发、价值观引导、知识及信息供给、阅读和写作习惯、成果展示与评价、信心鼓舞等方面综合旋力．从而有效促进学生的个体发展、提高写作水平。本文重点谈～谈笔者对几种课型的初步探索。     

谈怎样教学生学物理

老一辈教育家陶行知先生主张：“好的教师,不是教书,不是教学生,乃是教学生学。”这一治教名言,应视为我们教师的座右铭。     

轮椅上的追问

你用轮椅为自己撞开了一条路——写作。 你用沉思为自己找到了一个世界——心灵。 你追问的对象是你自己,因为只有自己才能为自己找到出路。你最初的追问在地坛里,是关于生死的问题,确切地说是人为什么要活着的问题。你为此想了十几年。当你想通了死是一件不必急于求成的事,是一个必然会降临的节日后,你轻松了一半,因为终于不必去想死的事情了,只剩下活的事情。     

高职电子商务专业就业分析及对策建议

文章分析了电子商务专业毕业生市场供求不平衡的原因,提出了提高毕业生就业率的对策建议,旨在通过多方力量,多种措施来增强高职电子商务专业毕业生就业能力。     

“高盐量”零食让孩子很受伤

很多孩子都喜欢吃零食,尤其是一些膨化食品、牛肉干、鱿鱼丝、各色果脯和开心果等坚果。适量吃一点零食可以作为正常饮食之外的补充,但对此类"口味重"的零食,家长还应加以控制,否则可能影响孩子的生长发育。天津市第四中心医院营养科医生李广益认为,很多"重口味"零食,尤其是一些海产品的干货,如     

TAM模型视角下的大学生手机上网行为研究

以移动环境下普遍使用的手机上网服务为研究对象,通过对大学生的问卷调查,考察了大学生采纳手机上网服务的态度和使用意向的影响因素,提出了基于TAM的大学生手机上网使用行为模型,利用SPSS对模型量表进行分析,并对研究模型假设进行了检验。     

语域理论与翻译

当今知识、信息爆炸,英语成为世界语言的背景下,英汉／汉英翻译成为一个蓬勃发展的研究领域。它需要利用相关学科的研究成果支持自己的理论框架、完善自己的研究方法。本文以系统功能语言学理论为基础,从语篇的角度,通过实例分析了语域变体对翻译的制约作用。     

新课程改革与中学图书馆管理改革

学校图书馆是重要的课程资源,必须强化图书馆功能,优化藏书结构,做好图书管理工作,才能更好地为新课改服务。